陕西教育新标杆，铜川市实验中学用实力刷新认知
当智慧课堂遇上化学反应：这里的课堂活力满格更有"质感"
当DeepSeek与课堂碰撞，会发生怎样的火花？铜川市实验中学高中化学老师胡亦凡给出了答案。
高大帅气、睿智幽默的90后学霸胡老师将传统教学与AI技术深度融合，课堂上展示了通过AI软件生成的发烟硝酸等图片。设置的悬念就如同一个个谜题，这节课就如同解谜游戏，学生们兴致盎然地了解了硝酸的基本性质、硝酸与其他物质的相互作用。
（胡亦凡老师利用AI提高课堂效率）
胡老师还利用DeepSeek找到了多种常规反应方程式，帮助学生巩固硝酸作为酸的通性，并引入NOBOOK实验仿真软件，验证金属与硝酸反应时产生NO或NO₂而非氢气的实验现象，引导学生进行分层次的反应方程式练习，为后续学习铁、铝在浓硝酸中的钝化作用及相关计算问题做了很好的铺垫。
AI赋能课堂，不仅大大激发了同学们的学习热情，还将复杂的化学反应原理直观化，为这堂化学课注入了“灵魂”，给同学们提供了全新的角度与思路，“胡老师太会‘玩’了！”“这样的课堂，活力满格！”同学们惊喜地说。
像这样利用新技术创新课堂，让课堂更有“带感”，已成铜川市实验中学的教学常态。
校长：用真心真情和实力托举每个孩子的未来
建校短短2年多，高中部开办不足1年，铜川市实验中学便收获了抢眼的成绩：学生成绩节节攀高，特别是高中部“低进优出”的例子比比皆是，那么，学校成功办学的秘密武器是什么？来看华商网记者的走访调查。
（校长余武富）
"我们的目标是让优质教育真正落地生根，既要对得起天赋异禀的孩子，更要托得起奋力追赶的学生。"铜川市实验中学校长余武富的话语掷地有声。这所由西安交大教育管理集团托管的公办完全中学，正以"公办性质+灵活机制"的创新模式，在短短两年内书写着教育传奇。
从管理到校长，从班主任到教师，硬核无处不在
把学生放在第一位的班主任，个个都是时间管理大师，他们化身“六边形战士”，从早晨到晚上用心陪伴学生。而他们的榜样是校长，每天早上，高中部的王亚锋校长就早早在校门口迎接每一位师生。
（数学名师王志刚给学生上课）
作为一所公办中学，铜川市实验中学师资团队本就很硬核：既有一批像浙江大学高材生、原四川省南部县高考理科状元胡亦凡这样的90后学霸老师，又有省教学能手、西安市学科带头人这样的顶级数学名师王志刚，除了代课，担任教学校长的王志刚带领这支以中青教师为主力军的队伍不断提高教学质量。
（执行校长王亚锋和学生在一起）
“铜川市教育局聚焦‘努力办全省一流基础教育’目标任务，作为市直属学校，我们要成为全省一流的学校”，执行校长王亚锋如是说。承担全市基础教育改革“试验田”这一使命的铜川市实验中学，创新实施“双轨并行”机制，既保持公办学校的底色，又拥有非同一般的灵活机制，老师们你追我赶，形成良性的竞争机制，吸引更多的优秀教育追梦人加入。据悉，今年秋季，5位北师大优秀毕业生、4位省市教学能手将入职该校，为学校注入新活力。
（体育课上学生学武术）
自创办以来，铜川市实验中学正以无可争议的速度崛起，成为铜川市的教育高地和学生向往的名校。就读这所高品质高起点学校，有怎样的体验呢？
学生：从偏科到强势逆袭，仿佛打通了“任督二脉”
入校时，高一一班刘文斌英语偏科，成绩最低时只有六七十分，这距离他的目标——考上一所一本名校从事人工智能方向研究相差较远。但这位眼神坚定的少年说，自从来到铜川市实验中学后，自己各方面都在快速提高，尤其是英语，在英语老师王艺浔的帮助下进步很大，现在英语成绩已提升到120分左右。
（课堂上同学们热烈讨论）
“我是住校生，老师们对我都很关心，跟我谈心，周末带我理发、吃饭，跟我说怎样才能查漏补缺、提高成绩。”刘文斌说每次跟父母分享时，说的最多的就是在校期间的点滴，“我跟妈妈说老师上课很有代入感，让我学习更有兴趣”。
（西安交通大学教授赵万华给学生做讲座）
（学生用点滴时间学习）
同样英语有短板的程子萱也惊讶于自己的变化：短短一学期，英语就从六七十分提到130分。对此，她总结说：“老师倡导我们用好点滴时间，大家买了口袋学习书，利用饭前、操前一点一点地积累；学校学习抓得严，就连寒假，老师每天也会监督大家学习……”
对自己入校以来的变化，高一女生范诗雨也较为满意。中考在全市1000名左右的她入校后，进步肉眼可见，现已跃升到全市前300名，“看到成绩一直在提高，我特别欣喜！只要我有问题，老师几乎都能解答，当天学习的内容当天基本上都能消化。最让我感到不可思议的是，来到学校后，我跟拖延症快要说再见了，会主动学习了。”
扎着马尾的女生文可馨去年中考失利，在全市千名以外。她嘴角扬起说：“我因为自律性较差，所以冲着学校管理严格选择了铜川市实验中学。学校真的很适合我，这次统考我进入了全市前300。”
文可馨坦言，学校的导师制很有效果，自己数学偏弱，就选了数学老师王登科做导师，导师起的作用很大，“王老师会主动问我当堂课能否听懂，带着我举一反三。在学校也不光是学习，通过看新闻大家还能了解时事。老师经常督促我，和父母经常沟通，加上学习氛围好，所以我进步比较大。”
高一一班李嘉琦则从年级倒数到全年级前50名，王栋雷同学英语从30分到79分……逆袭的学生还有很多。
（学校为住校生准备了夜宵）
“这学期，学校还为我们增加了夜宵，晚自习后，食堂准备了银耳汤等为我们补充能量，很贴心！”高一学生李一雷为学校点了大大的赞。他的同学杜国浩开心地说：“我外校的同学都很羡慕我选了一个好学校。”
家长：学校永远把孩子放在第一位，选择这里是最明智的决定
孩子的进步，老师的付出，学校的管理与活力，这些家长都看在眼里。该校高一五班家长成女士打心眼里感激学校。
她激动地说：“老师都很认真负责，班主任可以随时跟家长沟通，及时反馈孩子的情况，让我感受最深的是老师们一点儿也没有架子。我虽然因为种种原因没有见过班主任，但只要我有需要，班主任都在第一时间很有耐心地回复，家校桥梁做得非常好。我跟周围的亲戚朋友说，给娃选这个学校很靠谱，因为学校永远把娃放在第一位！孩子上了十几年学了，只有上了这个学校我才有这种体会！并且，孩子明显懂事了，也愿意跟我分享学校的事。”
（学校分别举办男生和女生心理讲座）
（学校举办心理讲座）
成女士回忆道："这个学校和其他学校不一样的是，老师随时在线守护，班主任随时和家长沟通孩子的动态。最让我感动的是，有天凌晨孩子突然得了急性肠胃炎，值班老师第一时间把孩子送到医院并全程陪护。这样的学校，真的把每个孩子都放在心上。"
李女士是高一一班家委会负责人，曾走进学校观摩课堂，参与过考试监考等活动。每当提起学校，她都有说不完的话。
（午间学生练字）
（军训）
“记得走进课堂那天，我很震撼！每个孩子的眼睛都在发亮，气氛特别好！孩子入校后，学习习惯、态度和自律性都好了很多，孩子回家先写作业再做其他的事，周末她会主动整理错题本。这所学校的魔力，在于能让学习真正成为孩子自己的事。只要跟着老师学，孩子都不用在校外报班，我非常感谢学校！从理念到管理、从师资到教学、从校风到班风，从硬件到服务，方方面面我都很满意，这就是我心目中的理想学校！”
“我们的目标是‘优进优出’，让更多的孩子享受优质教育。我们为每个孩子负责，托举家庭的希望，立德树人，为党育人，为国育才！”谈到愿景，铜川市实验中学校长余武富目光灼灼、信心满满。（华商网记者 耿艳红）
编辑：张芬
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