青春志愿力量筑就校园“无障碍通道”

职教动态西安新闻网 2025-12-11 09:38:27

[摘要]西安综合职业中等专业学校“手拉手阳光助残”志愿服务队成立于今年3月，志愿服务精神正在校园里形成自发传递的暖流——许多学生主动询问如何加入服务队，学生们看到需要帮助的同学，会十分自然地上前搭把手。

　　12月10日，大课间铃声响过，西安综合职业中等专业学校的走廊里，两名学生一左一右，稳稳地扶着腿部残疾的李同学一步步走下楼梯，来到操场进行提高肌力的步行训练。就在9个多月前，这名残疾少年的每一步都需要父亲全程搀扶。如今，学校“手拉手阳光助残”志愿服务队的同学们，用双手为他搭建起校园里的“无障碍通道”。

操场上，李同学在学生志愿者的帮助下进行步行训练。记者王燕首席记者程静摄

　　课间十分钟的温暖接力

　　“注意台阶，我们慢一点。”计算机应用专业三年级学生陈子萱一边搀扶李同学，一边专注地看着前方的路。

　　“服务队刚成立时我就报名了。”陈子萱告诉记者，“之前看到李同学的爸爸每天陪着他上下学，我很想帮忙，但又怕冒昧。服务队成立后，我们制定了详细的帮扶计划。”每天课间，除搀扶李同学如厕外，志愿者还会轮流陪伴他进行适度活动，帮助他逐步增强腿部力量……

在学生志愿者的帮助下，李同学的活动范围、社交圈子扩大了。记者王燕首席记者程静摄

　　这些看似平常的帮扶场景，正发生在校园的各个角落。志愿者用不同的方式，为需要帮助的同学撑起一片晴空。

　　走廊上，动漫与游戏制作专业二年级学生牛煜升正搀扶着另一名腿部残疾的钟同学缓缓行走。“刚开始我毛手毛脚，有一次差点让他失去平衡。”牛煜升坦言，“那次之后我就明白了，帮扶不只是‘搭把手’，更需要百分之百的专注和耐心。”

　　教室里，会计事务专业学生刘霄冉正和戴着助听器的杨同学并肩而坐，两人的目光都聚焦在一本英语笔记上。“这一段语法时态的变化，你能看懂吗？”刘霄冉问道。这样的“课后小灶”几乎每天都会进行，长期帮扶让两人建立了深厚友谊。

　　助人者亦获成长

　　志愿服务从来不是单向付出。在帮扶他人的过程中，志愿者也收获了自我成长。

　　“我以前做事有些急躁。”陈子萱回忆道，“但志愿服务行动让我明白，有些事情急不得。有一次我没注意脚下的坑洼，差点让李同学摔倒，从那以后，我走路都会提前观察路况，做事也变得更加细心。”

　　对牛煜升而言，最大的收获是学会了“倾听”和“适配”。“我以前习惯按照自己的节奏走。”他说，现在他会下意识地放慢脚步，配合钟同学的速度，也学会了耐心倾听他人的想法并给予温暖的回应。

学生志愿者搀扶钟同学进行课间活动。记者王燕首席记者程静摄

　　刘霄冉则在这场“温暖修行”中磨砺出更多耐心和共情力。“听障同学在交流中需要更多的确认和鼓励。这让我学会了如何更清晰、更有条理地表达，也学会了从对方的角度思考问题。”

刘霄冉（右）与杨同学分享英语笔记。记者王燕首席记者程静摄

　　被帮扶的同学身上展现出的优秀品质，同样深深触动着志愿者。李同学坚持康复训练的坚韧毅力，钟同学对航空航天知识的精准记忆与独特见解，杨同学学习时的专注力和自制力——这些都让志愿者看到了生命的多样光芒。在之前的住校生活中，杨同学还展现出令人钦佩的自律精神，她总能不借助闹钟准时起床，并轻声提醒寝室同学。这种对他人的细心关怀、对自身的严格要求，让志愿者深受触动。

　　德育沃土绽放青春之花

　　记者了解到，“手拉手阳光助残”志愿服务队成立于今年3月，专门面向李同学、钟同学、杨同学这三名有着特殊需要的学生提供帮扶，最初有30余名学生自愿加入。