创新科技赋能儿童心理健康

　　近期，西安——西京学院计算机学院郭冰洁与刘晓明团队在儿童心理健康问题愈发严峻的当下，成功推出一款创新性的儿童焦虑性情绪筛查系统。该系统凝聚前沿科技与专业心理学理论，旨在为儿童心理健康保驾护航，提供高效、精准的焦虑情绪筛查方案。

　　一、攻克难题：直击传统筛查痛点

　　长久以来，儿童焦虑情绪的筛查工作困难重重。传统筛查方法多依靠家长、教师主观观察，或借助复杂且主观性强的量表填写，不仅效率低下，还极易因人为因素导致误诊、漏诊。据权威数据显示，我国儿童焦虑情绪问题检出率呈逐年上升趋势，然而由于筛查手段落后，大量有焦虑情绪的儿童未能得到及时关注与干预。刘晓明和郭冰洁团队敏锐洞察这一社会痛点，决心利用现代科技革新儿童焦虑情绪筛查模式。

　　二、技术融合：铸就筛查 “智慧大脑”

　　这款筛查系统集成了人工智能、大数据、心理测量学等多领域先进技术。在数据采集端，它犹如一位不知疲倦的观察者，通过智能设备全方位收集儿童在日常生活、学习、游戏中的行为轨迹、语音语调、面部表情等海量数据。随后，系统运用深度学习算法对这些数据进行深度挖掘与分析。例如，通过卷积神经网络精准识别儿童面部细微的表情变化，捕捉其瞬间流露的焦虑情绪信号;利用循环神经网络剖析儿童语音中的情绪特征，判断话语背后的真实情绪状态。同时，自然语言处理技术助力系统理解儿童言语中的情绪诉求，多维度数据相互印证，实现对儿童焦虑情绪的精准量化评估，让焦虑情绪无所遁形。

　　三、实践成果：守护儿童心理健康防线

　　自该系统投入试点应用以来，已在多个场景展现出显著成效。借助系统对辖区内儿童进行定期心理健康筛查，成功发现了多名此前未被察觉有焦虑情绪的儿童。以 10 岁的晓妍(化名)为例，系统检测出她存在焦虑倾向后，社区心理医生结合系统详细报告，为晓妍制定了个性化心理疏导方案，并指导家长调整家庭教养方式。经过一段时间干预，晓妍的性格逐渐开朗，学习状态也明显改善。

　　在学校场景中，教师能够快速掌握班级学生的心理动态，对有焦虑情绪的学生提前介入，开展针对性心理辅导活动，有效提升了学生的心理健康水平，营造了积极向上的校园氛围。系统操作简便，家长通过手机端即可便捷录入孩子日常信息，参与到儿童心理健康守护工作中，真正实现了家庭、学校、社会三方联动，共同守护儿童心理健康。

　　四、结语

　　这款儿童焦虑性情绪筛查系统的诞生，无疑为儿童心理健康事业注入了一针 “强心剂”。未来，它必将在儿童心理健康监测、干预与预防工作中发挥核心作用，成为守护儿童心理健康的坚固壁垒，为儿童的茁壮成长撑起一片晴朗天空。

编辑：张芬