西安医学高等专科学校开启“先锋领跑”育人模式

      ——抓龙头，在班子里强核心。牢牢抓住基层党建工作的关键，不断加强领导班子思想和作风建设。同时，实现了以改革促建设，2020年6月对原有党支部结构进行了调整，组织结构更加合理，建设更加规范。

      ——弘师德，在队伍中树先锋。以良好师德推动校风、教风和学风建设。学校先后获批省级“一流学院”建设单位，荣获“陕西省师德建设先进集体”“学生最满意院校”等称号。

      ——定制度，在管理上重服务。建立完善各类规章制度120余项，实现了工作规范化、制度化和科学化。学校先后被评为西安市职业教育先进集体、年度QQ校园全国示范院校等。

      ——讲业绩，在教学中比质量。发挥了党员教师的先锋带头作用。形成了积极向退休老教师游晓光、教学名师刘占鳌、年度优秀教师、年度教学比赛获奖教师等先进典型学习的热潮。

      ——作表率，在学习中比成才。以学生党建工作为龙头，建设出了“先锋领跑”式的学生党建工作特色。

      ——优化了第一课堂，实现了导与学相结合，培育了大学生的文化自信。坚持领导干部站在第一线，实现了线上线下相结合的混合式教学模式，多方配合，把准政治方向，抓牢价值取向。

      ——丰富了第二课堂，激发了学习内动力。通过完善“校-系-班-学生”四级联动机制，以思想政治引领、创新创业、社会实践、校园文化四大板块为推手，加强了学生社团活动。同时，狠抓学生新媒体建设，抢占网络文化新阵地。形成了良好的校园微生态，并取得了一定的工作成果。短视频《急救天使》等校园公益视频获得2019陕西网络公益精品广告等荣誉，学校精准扶贫爱心医疗服务队被评为陕西省优秀团队等。

      ——夯实了第三课堂，实现了做与学相结合。搭建了“基础实践、校内实验实训、校外实习实训、校内大学生创新创业、校企合作协同创新育人”等五个平台，构建了“基础层次、综合层次、创新层次”循序渐进的实践教学体系。近年来，师生在全省高职院校护理技能大赛、全国临床医学职业技能大赛等各级各类比赛中殊荣不断。

      ——拓展了第四课堂，推进了自主学习。学校加强了网络资源建设，引进“知到”、心理健康教育（远程学习）、思想政治教育（远程学习）等优质网络课程平台，解决了教与学时空分离的问题，培养了学生的自主学习能力。

      ——开辟了第五课堂，拓宽了学习视野。在国家“一带一路”战略基础上，实现了与澳大利亚等多个国家的部分院校、机构的合作关系，同时，与韩国等部分大学签订了就业合作协议，搭建了多个境外就业平台，为学生国际化视野拓展和能力提升提供了更多的机会和途径。