全国物理教学大赛青年教师亮出看家本领，老师赞自制教具脑洞大开

　　“很多作品让我脑洞大开，有意想不到的感觉”，逛完自制物理教具展后，来自长沙市第一中学金山桥学校的物理老师黄李容由衷地赞道。教具展上，随处可见老师围着教具制作者展开交流，并用手机拍下作品的画面;教学大赛现场，老师们各显其能，深入浅出地讲解，把学生带入充满智慧的物理课堂，学生惊喜地说：“原来物理课还能这样上。”

　　2026年10月23日-26日，第17届全国中学物理青年教师教学大赛在西安举行，大赛分为课堂教学展示、论文评选和物理自制教具展评三个环节。经过激烈角逐，23人荣获教学展示初中组一等奖，22人荣获教学展示高中组一等奖。

　　其中，高中组、初中组教学展示分别在西安高新第一中学和西安市高新一中初级中学举行。

　　(自制物理教具展评现场)

　　(自制物理教具吸引很多老师驻足)

　　24日下午，华商网记者在自制教学展评现场看到，500多件作品吸引了众多老师前来观摩交流，现场气氛热烈。来自广东省惠州市博罗县育英学校的“00”后物理老师何泽驹带着作品而来。他说，作为参加工作第三年的年轻教师，自己看到了各种各样课本之外的物理教具，既有软硬件结合的作品，也有与AI结合的作品，这类教具如果用到课堂上，对学生课堂之外的拓展是非常有帮助的。

　　长沙市第一中学金山桥学校的物理老师黄李容分享了自己的感受：“一是我感觉物理教具确实是日新月异，很有多新颖的东西，常学常新。二是我感觉物理教具跟集成电路、编程、AI联系得非常多，教具很大气，已经形成规模了。”

　　与此同时，教学大赛正火热进行。在西安高新一中赛区，记者看到参赛的老师运用自制教具、现场实验等多种教学手段丰富课堂，帮助学生理解物理知识。新颖的课堂令观摩的老师眼前一亮。西安高新一中沣东中学物理老师樊研认为，参加这一活动很有收获，能够看到全国各地的优秀同行教学的风采，对自己的课堂教学也有一定启发。

　　闭幕式上，中国物理学会物理教学委员会中学分委会副主任、北京教育科学研究院物理室主任秦晓文对初中物理课堂做了点评。他欣喜地说，每节课都有亮点，这是一场思想交流的精神盛宴，参赛教师的创新精神、专业精神、拼搏精神、观摩教师的学习热情令人欣慰，所有的课都为学生提供了充分的实验探究机会，老师开发了许多新颖有效的实验，大大提升了教学效率。

　　中国物理学会第十三届物理教学委员会中学分委会委员、四川省教育科学研究院宋怀彬对高中物理课堂教学做了点评，针对情境创设、创新思维的培养等方面提出了具体的要求。中国物理学会物理教学委员会中学分委会主任委员唐挈做了总结性的发言。他以AI时代为背景，给教育教学指明了以人为本的方向，为时代的教学改革提供了方向。

　　随后大会进行了颁奖仪式，与会嘉宾分别为论文获奖教师、自制教具获奖教师、课堂教学比赛获奖教师颁奖，为承办单位颁发纪念牌匾。

　　西安高新一中物理高级教师田新月表示，通过参赛及观摩其他选手的课堂，发现老师们都特别用心，比如北京的老师的教具很新颖，湖北的老师制作的电磁推动“飞机”特别精彩，老师一下课就引发很多老师围观交流，“在跟这些老师交流的时候，也加深了我对这堂课的理解。”

　　华商网记者 耿艳红

编辑：齐少恒