西安一学校开办“家长夜校” 助力新生衔接科学育儿

　　2026年10月21日18:30，西咸新区沣东上林学校约40位一年级家长走进校园——在“家长夜校”中，大家更新育儿知识与理念，学习科学育儿方法。这是本学期第二次开展这一活动，当晚的主题为：陪伴。近一个半小时里，学校心理健康教师艾青带来一场干货满满的家庭教育分享。

　　针对家长普遍存在的教育焦虑、育儿困惑，本次家长夜校聚焦幼小衔接核心问题，精准答疑解惑。艾老师从小学与幼儿园的学习生活差异切入，讲解了一年级新生在作息规律、课堂纪律、学习任务、自理能力等方面都需要全面适应。

　　她结合低年级学生成长规律，清晰解读了小学阶段的育人目标与教学要求，细致剖析孩子入学后常见的适应问题。通过对比幼儿园与小学的课堂模式、学习习惯、行为规范差异，引导家长正视孩子的成长节奏，摒弃盲目攀比的心态，以耐心、包容陪伴孩子平稳度过衔接期。

　　同时，讲座聚焦专注力培养、学习兴趣激发、行为习惯养成、生活能力提升四大核心内容，给出简单实用、可落地的家庭教育方法。针对孩子课堂注意力不集中、自律性较弱等问题，艾老师建议家长循序渐进开展专注力训练，通过日常小任务、趣味互动、正向奖惩等方式，逐步提升孩子的自控力与专注力。

　　在习惯培养方面，艾老师强调，任务意识、时间观念和自理能力的重要性，鼓励家长陪伴孩子养成整理书包、自主完成任务、坚持每日阅读的好习惯，在日常家务、点滴小事中锻炼孩子精细动作与独立能力，为后续学科学习筑牢基础。艾老师结合身边事例，强调家庭教育重在言传身教，家长的陪伴与引导，是孩子养成良好学习习惯、树立学习自信的关键。

　　整场讲座内容贴合实际、通俗易懂，既有专业的教育理论支撑，又有贴近生活的育儿案例，有效缓解了家长的教育焦虑，让大家明晰了科学共育的方向与方法。家长们认真聆听、用心记录，收获满满。

　　家长王女士分享了自己的收获，她说，以前总觉得自己在家，就是在陪伴孩子，“今天的家长夜校让我认识到要做到学习陪伴、阅读陪伴和游戏陪伴。” 90后家长郭先生坦言，很愿意参加这样的活动，当遇到育儿问题时，通常都是跟身边的家长交流，但他们的意见不一定中肯，包括通过上网搜集一些资料也不一定能找到答案，但家长夜校老师的讲解对自己提升帮助却很大，刷新了育儿理念，活动很有意义。

　　艾老师表示，未来，学校将持续深耕家校共育，常态化开展家长课堂活动，以专业赋能家庭教育，家校携手同心，让家校形成合力，陪伴每一位孩子向阳而生、稳步成长。

　　华商网记者耿艳红

编辑：齐少恒