
“都说咱们韩城人底气足、腰杆硬,这份底气,正是太史公司马迁赋予的。许多华夏早期历史,经由他的笔墨得以留存,《史记》更是我国第一部纪传体通史。读《史记》,会让人一生都大有益处。为什么这么说呢?当你身处困境,站在人生十字路口的时候,就知道该向谁学习,该怎么去做……”2026年 10月13日,韩城市桢州小学《史记大讲堂》第二期如期开讲。本次活动仍由学校《史记大讲堂》特邀主讲导师贾雪芹老师主讲,她带领学子走近司马迁,感悟《史记》蕴含的精神力量。

贾雪芹老师用通俗易懂、接地气的语言开启分享。台下同学们听得格外专注,不少孩子若有所思,将所思所想默默记在心里,眼神满是对历史的好奇。

贾老师讲述司马迁的一生:出身史官世家,身负修史使命;青年游历山河搜集史料,入朝博览典籍积淀学识。遭遇李陵之祸后,司马迁蒙受屈辱,人生跌入谷底,但他没有选择沉沦,放下个人荣辱,矢志坚守著史理想,呕心沥血完成旷世巨作。
“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。” 贾老师以此寄语学子,生命的价值不在于长短,而在于坚守初心,为理想信念奋力拼搏。讲到忍辱著书这段历程,现场一片安静,同学们深深被司马迁坚韧不屈的品格所打动。


本学期,韩城市桢州小学创新推出《史记》大讲堂活动,特邀“雪芹说史”公益讲堂创立者、地方文史传播者贾雪芹老师走进校园,带领学子品读《史记》华章,溯源韩城人文根脉,让千年史学智慧滋养少年成长。9月22日,《史记》大讲堂首讲开课。贾雪芹老师化繁为简,将宏大深邃的史学内容转化为少年易懂的语言,引领大家感悟太史公的精神风骨,读懂韩城人才辈出背后深厚的文化积淀。现场学子凝神聆听、积极思索,沉浸式领略“史家之绝唱”的独特魅力,体悟故土绵长悠远的人文气韵。
经过第一期大讲堂的熏陶,同学们对《史记》萌生浓厚兴趣,课后自主探究时积攒了诸多疑惑。大家把心中的疑问写在小纸条上,期待在第二期活动中向贾老师求教。在第二期大讲堂互动环节中,贾雪芹老师兑现承诺,结合史料耐心解答。一问一答间,厚重晦涩的历史变得鲜活可感,解开了孩子们心中的困惑。

《史记》作为我国第一部纪传体通史,记载黄帝至汉武帝三千年岁月,一百三十篇篇目,开创后世修史范式,让华夏文脉代代相传。人生跌入谷底的司马迁,没有沉沦放弃。他看淡个人荣辱,心怀著史初心,在漫长的隐忍与坚守中,耗费心血完成旷世巨作。讲座中,贾老师深情寄语同学们:“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。” 生命的价值不在于长短,而在于坚守初心、成就有意义的事,为理想拼搏、为信念坚守,人生便有千斤重量。



这一活动收获家长肯定与大量好评,家长们纷纷在学校公众号下留言评论:
“这是不是给董宇辉讲司马迁祠的那个老师吗?之前直播看了,讲的真好。让专业老师给娃讲,学校能把这个老师请来,给娃开拓眼界,可见学校对娃教育很用心。”“孩子回家一直在讲史记小故事,特别惊喜!史记大讲堂这个活动真好,依托咱们韩城司马迁故里的优势,把传统文化落到实处,这就是看得见的办学特色!”“读史让人明智。桢州学校举办《史记》大讲堂,让孩子从小接受传统文化熏陶,感悟历史魅力,极具教育意义。”“这次活动办得真好!看得出来学校不只是盯着成绩,更重视孩子品格的塑造,这才是真正的素质教育,为学校点赞。”“把《史记》和孩子的人生成长结合起来,告诉他们遇到困难时该向谁学习,这种教育方式太有意义了。”
“这才是本土的好学校,让孩子了解自己的家乡文化,也让孩子有家乡归属感和自豪感!作为家长,真的很认可学校的这个活动。孩子回来给我讲《史记》的故事,说是在学校大讲堂听的,跟着孩子我也是长知识啦。”
一位家长激动地留言道:“我前两年看见曹老师在司马迁讲《史记》,就特别崇拜曹老师,没想到今天在桢州学校,孩子也能听到曹老师的讲座。在学校不仅能够学习,还能有历史的熏陶,这让我感到非常的欣慰,真心地感谢桢州学校。”
韩城市桢州小学校长刘鹏表示,韩城为史圣司马迁故里,文脉绵延千载,贤才代出。一代史圣、两朝状元、三朝宰相、四代世家、五子登科、父子御史、祖孙巡抚、南北尚书,一桩桩历史佳话,既是韩城璀璨的文化印记,亦是启迪少年知乡爱乡最鲜活的教育素材。举办这一活动,希望同学们在品读经典中汲取先贤智慧,在回望乡史中升腾文化自信,真切感受中华优秀传统文化的磅礴力量。未来,学校将持续开展《史记大讲堂》系列活动,引导学生读史明志、修身立德,让史记文脉在校园熠熠生辉!
华商网记者 耿艳红
编辑:齐少恒
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