“要关爱咱每个娃” 西安旅游职专这场育人活动干货满满，老师：学到了

　　华商网讯(记者 耿艳红)“中职学科德育，不在于生硬说教，而在于课堂渗透;不在于宏大理论，而在于教学细节。立足中职学生真实学情，依托课堂创新与智慧教学，完全可以让数学课堂实现知识传授、能力培养与品德塑造的有机统一……”围绕着育人这一永恒的主题，台上，13位老师娓娓道来。他们将育人内化于每一堂课、每一次活动中，传递有温度的教育。

　　8月26日，西安旅游职业中等专业学校全体教职工齐聚于学校大礼堂，以一场主题为“深耕三全育人，筑牢德育根基”的德育工作研讨会迎接崭新的学期。

　　副校长朱建利

　　书记殷利明

　　活动由西安旅游职业中等专业学校副校长朱建利主持，西安旅游职业中等专业学校党委书记殷利明做了简短的致辞，她强调三全育人的重要意义。

　　交流的教师中，既有班主任、各科教师，还有职教专业课老师及后勤服务人员。老师们将自己的经验毫无保留地与大家交流分享。

　　2024级舞蹈班班主任王建婷分享了提高舞蹈班学生文化课成绩的做法。她说，班里学生基础普遍较弱，自己把文化课管理落实到每日早读、常态化督查的细微之处。每天早读固定背诵清单，针对个别学生背诵较慢的特殊情况定制差异化背诵任务，同时，建立专属背诵登记表，对每位学生背诵情况，进行逐一检查，确保任何一位学生不掉队。令人欣慰的是，学生们各科稳步提升，今年5月的政治合格考全员高分通关，打破了人们对艺术生文化课跟不上的刻板印象。

　　数学老师郭健在日常教学中持续探索趣味化课堂、生活化例题、智能化辅助的创新教学模式，让数学课堂更鲜活、更贴合学生、更具育人温度。

　　他在分享中说：“在课堂创新上，我打破沉闷的刷题式教学，将游戏化互动融入常态课堂。通过小组闯关、限时挑战、对错互动、积分PK等轻量化课堂活动，调动学生主动性，让学生从‘被动听’转变为‘主动学、主动练、主动思考’。在一次次课堂比拼与小组协作中，学生的专注力明显提升，课堂参与度大幅提高。”

　　同时，郭健还将AI智慧工具适度融入教学全过程，课前借助AI梳理知识重难点，根据学生基础差异分层设计习题，实现因材施教;课中依托智能抽答、实时学情统计，精准捕捉学生薄弱点，及时调整教学节奏;课后通过智能错题归集与知识点复盘，帮助学生定点补弱、精准提升。

　　13位老师的分享干货满满，充满了智慧，老师们表示收获颇丰，受益良多。王建婷表示，本次交流活动收获比较多，特别是老师们将人工智能应用于日常教学中，挺受启发。

　　“教育无小事，所有的教育工作都是用小事来引导的”，西安旅游职业中等专业学校校长曾健围绕德育工作提出了几点要求。如，德育工作的形式可以更加地贴合学生的实际，要想办法尽量避免传统的说教，对学生的个体思想动态、情绪变化关注得更细致一些;跨岗位协同联动需要进一步加强。

　　校长曾健

　　他强调，全体教职工要立足岗位，找准育人抓手，把价值观自然地引导融入到课堂上，班主任持续做好日常的谈心谈话、行为习惯养成，多关注学生的个体状态，行政后勤的人员要为师生提供更好的服务保障。

　　随后，曾健校长分享了一条好消息：今年暑期学校做了校园环境提升改造，为男女生公寓解决了洗澡的问题：不出公寓楼就能够洗澡，校园生活更加便利;同时学校还对教学楼进行了改造，配备的都是一流的设施。

　　“新学期马上就要开启了，德育工作是学校的工作的重中之重。我希望全体教职工把育人的责任扛在肩上，记在心里，落实在行动上，立足在本职工作中，以德育工作的提质增效来带动学校发展，进一步提升我们整体的办学质量，护航每一位学生更好的成长成才。”

编辑：齐少恒