从课堂到职场，这所大学如何让学生“未毕业先入行”？

　　在志愿填报的关键抉择中，家长与考生真正的焦虑点从来不是“学校有什么”，而是“孩子进去后能学到什么真本事，四年后能否有优质的就业”。

　　在陕西白鹿原上，西安财经大学行知学院正以一场贯穿四年的人才培养工程，回答这一核心关切。从大一、大二开始，学校通过导师制、产教融合实验班、研究院联培生等抓手，将企业实景搬进课堂，让学生“未毕业先入行”。

　　双导师护航：从入学到考研就业的“全周期陪伴”

　　本科生想接触科研或得到职业指点，往往得等到大三大四甚至考研上岸后。但在行知学院，这种局面被“导师制”制度打破。

　　学校自2019年推行学业导师制，历经多次优化完善，现已形成贯穿大学四年、分层模块化、融合心理关怀的完整育人体系。制度覆盖全体本科班级，结合不同年级学生成长特点设置专属指导内容：大一侧重校园适应与专业认知，大二夯实专业基础、开展职业启蒙，大三聚焦学业精进与发展方向梳理，大四全力做好就业帮扶与心理疏导。同时学校将心理健康指导全面融入日常学业辅导，兼顾学生学业提升与身心健康，搭配标准化管理与各学院个性化落地模式，让育人工作精准落地。在此基础上，学校为本科生配备了 “学业 + 企业” 双导师。从大二开始，表现积极的学生就有机会申请成为教授的科研助理 —— 不是简单打杂，而是真正进入课题组，协助进行数据搜集、市场调研或企业案例分析。

　　参与导师课题的学生，将提前掌握文献检索、数据分析（SPSS/Python）、报告撰写等研究生阶段才系统接触的技能。这不仅极大丰富了考研复试的简历（拥有科研经历在同类院校考生中属于显著加分项），更让学生在求职时具备了“即插即用”的素养。导师还会根据学生意愿，将考研辅导、职业资格考证（初级会计师、供应链管理师等）融入日常指导，告别迷茫式学习。

　　依托完善的学业导师常态化指导，全校学风持续向好，学生自主学习能力、学科竞赛水平、英语应试能力均稳步提升，四六级通过率连年增长，科创赛事更是捷报频传，多项国家级、省级奖项花落学校，导师的全程陪伴成为学生成长路上坚实的后盾。

　　“新鹰”起飞：一个实验班背后的“入学即就业”逻辑

　　对于更倾向实战的学生，学校与顺丰速运联合打造的 “新鹰人才实验班” ，提供了一条直通管理培训生的快车道。

　　这是一个贯穿第五至第七学期的虚拟班。学生不脱离原专业，但需利用周末、晚上及寒暑假完成额外学分。传统的《物流系统规划》等课程被替换为顺丰认证的实战课程，如《大数据分析与决策》、《Anylogic物流仿真软件实训》。考核方式不再是试卷，而是企业真实案例的解决方案。

　　实验班强制要求100小时企业实训，学生需轮岗分拣、运作、数据信息等岗位。表现优异者，在大四上学期就通过“新鹰计划”绿色通道，毕业即入职顺丰担任基层管理岗，彻底打破“毕业即失业”的焦虑。结业学生享有顺丰校招优才计划免初试特权，直接进入终面。首届实验班中，8名学生已提前锁定顺丰offer。

　　“联培生”计划：背靠智库，赢在职场起跑线

　　除了物流特色，行知学院还联合西安市创新人才研究院，推出了 “联培生”项目，对经管、行政类学生极具吸引力。

　　学生进入联培生项目，等于提前进入了一家顶级猎头公司实习。会被分配到项目管理、猎头、企宣等核心部门，由具有十余年经验的正高级经济师、高级人力资源师亲自带教。作为猎头公司的实习生，联培生能直接接触到大量优质企业的招聘标准、薪酬架构和人才测评技术——当同龄人还在海投简历时，他们已知道企业想要什么样的人，并能对标打磨自己。联培生的毕业论文选题往往来源于实习中的真实企业问题，做到“真题真做”。往届联培生（如行政、人力专业的李艺璇、许莫然等）凭借宝贵的项目履历，在就业市场中实现了高质量就业。

　　拒绝枯燥课堂：在非遗街区与实验室里“玩”出专业

　　行知学院还将课堂搬进了西安永兴坊。2026年4月，一场“行知来坊·美遇雅集”教学成果展在此上演。环境设计、网络与新媒体专业的学生，直接为景区进行非遗文创策划与数字化传播——这不是一次简单的活动，而是专业课程《品牌策划》、《新媒体运营》的结课作业。学生的作品直接接受市场检验，优秀方案甚至会被景区采纳。

　　此外，学校还拥有省级应用经济实验教学示范中心。会计学、金融学等6个省级一流专业的学生，常年泡在“数智化会计精英岗位实训室”、“虚拟仿真实验中心”。通过模拟上市公司的财务运作、审计流程，学生在校内就完成了从学生到“准员工”的身份转变。

　　当很多家长还在用旧眼光看待“应用型”大学时，西安财经大学行知学院已经用一套严密的产教融合生态，证明了应用型教育的含金量。在这里，选择行知，选择的不是一个校名，而是一份清晰可见的职业蓝图、一条由企业导师护航的成长路径，以及一个站上省级智库平台的高起点。

编辑：张芬