西安欧亚学院发布AI宣传片，揭开教育与成长的“误解”

　　上周，西安欧亚学院发布官方宣传片《美好生活》，引发了大家对于大学宣传片形式、“就业观”“成长观”等话题的广泛讨论。有人看见文科的价值，有人重新审视职业与成长之间的关系，也有人在影片中看见了曾经的自己。

　　作为一所“以学生为中心”的创新型应用大学，欧亚始终关注时代变化给教育带来的新命题，也关心学生成长中的真实处境。今天，由中国国家形象片总导演、北京奥运会开闭幕式视频影像工作室主任设计、北京电影学院客座教授、西安欧亚学院高级顾问高小龙继续担任创作总监和艺术指导，艾德艺术设计学院“多媒体影像工作室”师生团队共同打造，“三新”教育系列AI宣传片第二部——《误解》，正式上线。

　　一支影片，呈现新时代教育与成长中常被误解的瞬间，也折射年轻人探索世界、实现自我成长的方式。

　　01 她是在逃课，还是在上课？

　　影片中，女孩一直在商场间穿梭，测量货架间距、观察顾客动线、统计门店客流、与企业客户沟通方案……而电话里的妈妈，看到的却是另一幅景象：“怎么天天在逛街？”而误会她在逃课。

　　其实这样的误解，并不只发生在影片里。

　　长期以来，人们习惯把学习理解为发生在校园里的事情。但今天，当人工智能可以快速回答问题，当知识以前所未有的速度变得触手可及，教育的方式也应发生变化：

　　过去，我们更关注学生学会了什么；而今天，我们越来越关注学生能否把知识运用于真实情境。比起学习标准答案，更重要的是让学生拥有处理复杂问题的能力。

　　而这些能力，仅依靠课堂讲授是远不足够的。它们需要在真实场景中不断训练，在一次次观察、沟通、协作与实践中逐渐形成。所以我们看到，影片中的女孩始终奔跑在商场中。因为对她而言，商场不是逃离课堂的地方，而恰恰是课堂本身。

　　02 “零售”就只是卖货吗？

　　影片里，女孩学习的是“新零售”。而在许多人的认知中，零售意味着商品、货架、导购和销售。但当你走进今天的商业世界，就会发现，零售业早已发生了深刻变化：

　　线上购物改变了消费习惯，大数据影响着商品推荐，短视频和社交媒体塑造着品牌认知，智能系统优化着供应链和库存管理……消费者每一次选择的背后，都连接着技术、数据、传播、设计与运营。

　　在欧亚市场营销专业《零售运营管理》课程中，学生学习的不仅是运营相关的能力，更是如何理解人与商业之间的关系。学生们会进入真实商业空间进行调研，学会分析消费者决策逻辑、研究品牌运营策略，并尝试为企业提出解决方案。

　　当产业之间的边界不断被打破，真实世界的问题也越来越难用单一学科去解决，这也是欧亚推动“新服务、新零售、新传媒”教育的重要原因之一——当产业边界不断融合渗透，学生需要建立跨学科思维体系，理解、融入行业发展的运行逻辑与现场。

　　03 成长，就是成为"别人家的孩子"？

　　影片中，妈妈提起了那个熟悉的参照系——“别人家的孩子”。这或许也是很多年轻人成长过程中最熟悉的一种评价方式。从成绩到学校，从工作到成人生，大家往往被放在同一套标准中被衡量。

　　然而教育从来不是把所有人培养成同一种样子。有人喜欢在实验室探索未知，有人喜欢在图书馆钻研理论，也有人愿意在真实世界中寻找答案。正如影片中的女孩一般，她用自己的方式，在实践中获得了专业进步、赢得了客户的认可，走出了属于自己的道路。

　　在欧亚看来，当一个年轻人开始主动观察世界、理解世界，并尝试用自己的方式解决问题时，他已不再是在完成一门课程，而是在建立自己的判断、价值，找寻独特的位置，一步一步成为自己的主角。

　　片尾之外

　　《误解》讲述的是一个学生把商场当课堂的故事。而在镜头之外，还有另一群同样在“上课”的人。

　　从创意构思、脚本打磨，到AI工具测试、画面生成，参与创作的“多媒体影像工作室”师生团队，经历了一次完整的项目实践。负责该片的导演张省会老师说到：“我们像影片中的主人公一样，在不断试错、迭代中，寻找答案。”

参与本片创作的部分师生团队合影

　　从故事里的学生，到故事外的创作者，他们都在真实的情境中历练，也都在努力成为自己的主角。

编辑：张芬