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足球“班超”燃动西安校园

幼小动态 西安日报 2026-04-03 09:20:56
[摘要]春日的西安校园里,足球热潮正在涌动,一场场“班超”赛事如火如荼。连日来,记者走进多所中小学,在绿茵场上感受“班超”带给孩子们的激情与成长,见证体育核心素养如何在奔跑与对抗中悄然落地。

大雁塔小学三年级校园足球班级联赛决赛现场。(首席记者程静摄)

高新七小四年级足球联赛现场。(学校供图)

  春日的西安校园里,足球热潮正在涌动,一场场“班超”赛事如火如荼。连日来,记者走进多所中小学,在绿茵场上感受“班超”带给孩子们的激情与成长,见证体育核心素养如何在奔跑与对抗中悄然落地。

  “班超”巧设计

  鼓励学生敢进攻不言弃

  “传球!快传球!”“射门!”近日,在莲湖第一中学足球场上,呐喊声此起彼伏,初一(2)班对阵初一(7)班的班级联赛正在火热进行。

  比赛刚开始,身着荧光绿和红色背心的球员们便迅速进入状态,攻防转换间尽显默契。一名球员高抬腿,精准停球,动作利落舒展,展现出扎实的足球功底;队友们迅速穿插跑位,随时准备接应配合。

  场边,身着校服的同学们围坐在草坪上,目光紧紧追随赛场上的一举一动,加油助威声为场上队员注入了满满动力,浓厚的竞技氛围与青春朝气在草坪上弥漫。

  “足球能带给我快乐,我非常喜欢踢球。”中场休息时,初一(7)班学生宋昕卓擦着额头上的汗珠说,学校有一周一次的专项足球课。为了备战这次“班超”,他和同学们在课余时间还专门组织了几场训练赛。

  “我们学校持续开展足球‘班超’,孩子们的热情特别高。”在场边观战的副校长张红卫对记者说,“你看,场上这些孩子,有的平时不怎么说话,可一到球场上,眼睛放光,跑起来像风。”

  据悉,本次为期个1月的足球“班超”,主要面向初一、初二、高一、高二四个年级。比赛采用6人制,上下半场各10分钟。“我们特意设计了一个规则——如果0∶0打平,就3对3、再1对1踢点球,进球多者胜。”张红卫解释说,这样设计是为了让孩子们少一些“保平”心态,多一些进攻的勇气,不到最后一刻不轻言放弃。

  “搞‘班超’,我们希望每个孩子都能上场、敢上场。”张红卫说,学校在体育课上也为足球做了配套——学生按项目选课走班,喜欢足球的孩子可以选择专项足球课,“孩子们在课堂上学了、练了,再到赛场上比一比,那种自信和成长,是体育带给他们的独特礼物。”

  绿茵场上见成长

  足球让班级拧成一股绳

  “四班加油!守住防线!”日前,雁塔区大雁塔小学三年级校园足球“班超”终极决赛火热举行,校园里洋溢着热烈的赛事氛围。

  绿茵场上,足球小将们精神抖擞、斗志昂扬,带球、传球、抢断、射门,局势瞬息万变,扣人心弦。虽然年纪不大,但小将们却展现出了不服输的韧劲。赛场边,记者看到,有的孩子摔倒了立刻爬起来,有的汗水浸湿了衣衫也毫不在意。观战的同学们扯着嗓子、挥舞手臂,为各自班级的队员加油助威。

  “我们已经四连冠了!”赛后,三年级4班守门员刘东煜难掩喜悦。从一年级参加班级联赛至今,这是他的第四次征程。“踢球让我们更加团结,希望明年继续为班级争光。”三年级6班沈源熙所在队伍虽未能夺冠,但他同样收获满满:“虽然这场比赛输了,但我们收获了很多成长。比赛不仅锻炼了我们的身体,也点燃了我们对足球的热爱,让大家懂得了拼搏的意义。”

  谈及联赛给班级带来的变化,三年级4班班主任刘蕊欣慰地表示,自参与“班超”联赛后,孩子们主动利用课余时间训练,身体素质得到了明显提升。随着班级凝聚力和大家的集体荣誉感显著增加,学习氛围也更加浓厚。“这就是足球运动的力量,也是体育精神的魅力。”刘蕊说。

  据介绍,多年来,学校坚持常态化开设足球课程、组建足球社团,实现“班班有球队,周周有比赛”,让足球运动真正融入学生校园生活。与此同时,定期与其他学校开展友谊赛,以赛促练、以赛促学。据体育教师张林介绍,今年是学校开展的第十一届校园足球联赛,希望通过“班超”“校超”,让更多孩子走出教室、奔向操场,在绿茵场上挥洒青春汗水,在拼搏中收获健康与快乐。

  人人参与“班超”

  让每个孩子享受运动的乐趣

  没有对手,只有伙伴。近日,在碑林区大学南路小学班级足球联赛赛场上,孩子们奋力拼抢、每球必争;赛场下,他们握手致意、相互鼓励。一次失球后,一名小队员哭了,全班同学和家长围上去安慰,对方球员也跑过来拍拍他的肩膀。

  “那一刻特别感人,其实输赢没有那么重要,重要的是大家一起经历、一起成长。”一年级1班班主任孔伶俐说。据介绍,为了让更多孩子上场锻炼,学校采取男女队员混合组队,采用小组循环加淘汰赛的赛制,每支球队最少可踢2场比赛。

  “新课标要求落实‘教会、勤练、常赛’,注重‘学、练、赛’一体化教学。我们正是落实这一要求,让绿茵场上没有旁观者,让每个孩子都能找到属于自己的位置,在真实比赛中享受足球带来的快乐。”校长王建说。

  “班超”的魅力,不只在于足球本身,更在于它把整个班级动员了起来。比赛期间,场上的同学奋力奔跑,场下的同学摇旗呐喊,家长们也自发组成“气氛组”,带来锣鼓等为小队员们加油鼓劲。“从赛前组织到赛后总结,每个孩子都在为班级贡献力量,这就是最好的集体主义教育。”一年级年级组长朱茗老师说。

  在热烈的氛围中,一场场精彩对决接连上演。“射门!球进了!”一年级4班小队员踢出一记漂亮的进球,以1∶0战胜一年级1班,夺得一年级组冠军。终场哨响后,获胜的班级欢呼雀跃;失利的班级虽有遗憾,但队员们依然手拉手,向对手、裁判、老师、家长鞠躬致意。

  “我们高兴地看到,孩子们在比赛中学会了尊重对手、接纳失败、珍惜同伴。”一年级4班班主任耿晓美说,这正是校园足球“享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志”理念的真实写照——体育的育人价值通过比赛悄然落地了。

  从城区到县中

  “班超”赛事如火如荼

  近日,西安高新第七小学四年级足球联赛火热开赛。6个班组成6支队伍,展开15场单循环积分赛,争夺异常激烈。每天下午第二节课下课,绿茵场瞬间变身热血赛场。同学们身着班服迅速就位,奔跑、传球、射门,个个拼劲十足。值得一提的是,边裁均由高年级同学担任,自主执裁、有序协作,尽显少年担当。

  新城区昆仑小学班级足球联赛在大课间精彩打响。只见四年级1班前锋带球突破、劲射破门,四年级2班迅速反攻、精准长传,最终扳平比分。场边,各班啦啦队呐喊助威,加油声此起彼伏。“阳光下,孩子们奔跑拼搏的身影充满朝气。”学校相关负责人说,足球比赛不仅能让学生强健体魄、收获快乐,也能在协作与奋进中厚植集体荣誉感,这正是体育育人的生动体现。

  城区学校的足球赛氛围浓厚,县中的绿茵场上同样火热。近日,周至中学校园足球赛开赛。首日比赛中,高二(13)班对阵高三(7)班、高二(15)班对阵高二(6)班、高二(1)班对阵高二(5)班,球员们精准传球、灵活盘带、果断射门,场边师生助威呐喊,有球员带伤坚持完成比赛,用行动诠释了“永不言弃”的体育精神。

  “校园足球运动是学子们展现活力、磨砺意志的重要舞台。”学校相关负责人说,希望更多孩子在绿茵场上挥洒汗水、追逐梦想,在拼搏中收获成长与快乐。

编辑:张芬

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