校园里的自然课堂绘就儿童友好城市建设新图景

幼小动态西安新闻网 2026-03-20 10:10:15

[摘要]近日气温回暖，春花次第绽放，西安市经开第五学校校园内的“生态长廊”成了一道吸睛的风景：油菜花拔节生长，野花在风里轻摇，草丛间藏着刚被发现的小昆虫。

　　近日气温回暖，春花次第绽放，西安市经开第五学校校园内的“生态长廊”成了一道吸睛的风景：油菜花拔节生长，野花在风里轻摇，草丛间藏着刚被发现的小昆虫。放学铃声响起，孩子们蹦跳着走出教室，漫步在这片充满野趣的天地里，每一步都藏着自然的惊喜。这里的别样景致不仅是自然教育真正走进孩子日常的体现，也成为西安推进儿童友好城市建设的鲜活实践。

　　“上学与放学的路，不该只是从家门到校门的距离。”在经开第五学校，校园本身就是一堂“没有铃声的自然课”。孩子们挣脱封闭空间的束缚，在行走中观察四季更迭、发现自然奥秘、与同伴分享见闻，咯咯的笑声洒满校园小径。西安建筑科技大学教师、苍耳社区营造发展中心主任杨光炤介绍，这片由普通公共绿地成功转型而来的“生态长廊”，这样的校园场景是嵌入日常的“移动学习生态系统”：作为非正式学习环境，它让孩子在互动中建构知识；日常对话助力他们建立自我认同与共情能力；作为连接家庭与课堂的“第三空间”，更打破了学习与生活的边界，成为地方本位教育的生动载体。

　　记者了解到，校园内的“生态长廊”是2024年秋季，西安建筑科技大学教师、苍耳社区营造发展中心与西安市经开第五学校，在校园内不搞大拆大改的前提下，经“大手拉小手”一起构建出来的。孩子们化身“小小生态工程师”，在高校教师、大学生志愿者与专业社会组织的引导下，亲手参与生态维护：给蚯蚓塔添加落叶、在一米菜园播种、搭建昆虫屋、收集利用雨水……十余个功能模块的微型生态系统，实现校园内物质与能量的高效循环。从抽象的环保理念到鲜活的实践认知，孩子们在触摸土壤、观察生命、理解循环的过程中，也将可持续生活理念悄悄刻进心里。