航天基地蓄力新学期 教研花开在春日

　　新学期一开学，航天基地各学校积极开展教研活动，以全新的面貌和饱满的热情投入教学教研工作，通过凝聚教研力量，促进教师成长，切实提升教育教学质量。

　　日前，西安航天城第三小学“名校+”共同体举办骨干教师微型课观摩活动，通过28节涵盖语文、数学、英语、道法及班会的微型课展示与现场答辩，推动教学创新。语文课堂以AI技术辅助语言训练，数学聚焦生活化思维任务设计，英语强化趣味情境互动，道法及班会课通过思辨讨论深化德育主题。活动中，学校邀请4位学科专家结合课例即时提问，引导教师反思科教融合路径。

　　航天城第四小学“名校+”全体语文老师开展学科计划交流活动。各年级组围绕新课标构建“教-研-学-评”闭环，制定量化目标，设计童谣文化、分层作业等特色课程，通过青蓝工程、课题研究等路径推动师生协同发展，为新学期语文教学明确实施方向。在航天城第六小学，各年级语文组围绕教学创新与质量提升，开展多层次教研活动。

　　航天城第四幼儿园围绕“基于数学核心经验的玩教具开发与利用”开展相关主题教研。活动聚焦数感、分类、空间认知等核心经验，与班级玩教具的统一性和差异性，引导老师从以往的“制作者”转变为“引导者”，通过培训、讨论和实操等环节，大大提升了教师对数学教学的理解和实践能力。

　　从主题课程审议时对幼儿发展的关注，到班主任分享班级管理和家园沟通技巧;从幼儿社团活动的种类规划、时间安排，到幼小衔接工作的推进与有效实施落地……开学以来，航天城第十幼儿园开展了一系列教师交流研讨活动。老师们分组研讨，畅所欲言，积极分享经验感悟。

　　以交流研讨拓视野、以学科教研夯根基、以骨干引领促均衡，航天基地教育系统初步形成“全域协同、多元共生”的教学研生态，未来他们将持续深化课堂改革，推动教育教学从“经验驱动”向“专业引领”迭代，为区域教育高质量发展注入更强动能。

编辑：张芬