环境育人润无声 让每个教室都会“说话”

　　环境育人如春风化雨，润物无声。连日来，西安市新城区各学校挖掘教室环境对学生潜移默化的熏陶作用，纷纷开展“优美教室”评比展示活动，让教室环境发挥无形的教育力量。

　　在西安市第四十三中学学生眼中，教室不但是学习场所，也是温馨的“家”。在不少教室的窗台边、墙角处，绿植错落有致，绿萝藤蔓似翠色瀑布倾泻而下，多肉植物胖嘟嘟的叶片攒聚生机，课桌椅排列整齐，过道宽敞通畅，桌面整洁，书本文具放置有序。各教室均设置班级文化墙，班级合照、运动会精彩瞬间、书法绘画佳作等陈列其上，展现出孩子们的团结友爱和多样才艺。

　　后宰门小学幸福校区用心打造教室的每一处细节，让每一面墙壁都“说话”。“我们希望每间教室都能成为一本展开的故事书，记录下班级和孩子们成长的点点滴滴。”学校相关负责人说，学校会定期举办“风华班级”展示活动，为孩子们提供自由表达和展示自我的舞台，展示孩子们在教室布置、班级文化建设等方面的创意和成果，让他们感受集体归属感和荣誉感。

　　经过精心打造，励志小学三年级嘉禾班的教室焕然一新，不仅空间得到充分利用，班级管理制度也日益完善。孩子们在各自的小岗位上尽职尽责，勇敢地展现自我。班级秉承“阅读启智，德润心田”理念，设立图书角，让孩子们沐浴书香。教室的每一面墙壁，都记录着孩子们和班级的成长足迹。

　　在励行小学，学生们将成长照片和创意作品展示在班级展板上。有的班开辟出“绘画墙”，给孩子们提供尽情发挥想象和展示才华的空间。学生们通过五彩画笔，描绘美好生活和自己对未来世界的想象，每一幅作品都充满童真童趣。

编辑：张芬