西安思源中学校长王琪 荐书《没有孩子是差生》

　　与阅读同行，为人生奠基。在4月23日第29个“世界读书日”到来之际，华商网联合各学校推出“‘跨越山海，丝路共读’名校书记校长荐好书”主题活动，邀请西安市各学校校长共同推荐书籍，分享读书心得，引领青少年爱读书、读好书、善读书。

本期推荐人：西安思源中学校长王琪

推荐好书：《没有孩子是差生》  朱国红（网名清澈小舟）

　　推荐理由：没有天生的差生，只有天生有差异的学生

　　1990年我从陕西师范大学毕业后，回到了我的母校——西飞一中任教。一年后，我成了一名基础最为薄弱的班级的班主任。自从接班以来我一直在努力的想各种办法去管理学生，试图让学生成为“我想要的样子”，但总觉得达不到自己的预期和目标，无意中看到了一名济南女教师：朱国红的《没有孩子是差生》这本书，为我的班主任工作生涯给予了很强的指导意义，我因此也受益匪浅!借此机会为各位老师和家长强力推荐这本书！

　　“差生”这个名词似乎是老师和家长最不愿意面对的称呼。正如苏霍姆林斯基所说：在我们的创造性的教育工作中，对“差生”的工作是最难啃的“硬骨头”之一。即使如此，于父母、老师而言，谁也无权放弃每一个孩子，他们无时无刻不在寻找着教育“差生”或者“转化差生”的最佳途径。

　　朱国红老师她将自己先进的教育理念和新奇独特的教育方法毫不保留地提供给了广大家长和教育工作者。书中以鲜活的事例，来告诉我们:“没有孩子是差生”；告诉我们在教育、引导“差生”的过程中该如何做。第一次拜读后，惊讶于笔者曾经也面临着和我同样的苦恼，简直是我的知音！当我每每遇到问题再读此书,我深深的意识到：于老师而言“爱”很重要，老师心中有爱，教育才能真正快乐起来；于家长而言：“爱”之有度，既不能乏爱，也不能泛爱。书中强调让先进的育人理念要落在实处：如教给孩子学会欣赏、学会感恩；给予孩子理解、尊重、鼓励，这样他们才能自信地成长，发挥自己的才华。

　　从教35年，常常自省，自己是否制造过“差生”？在教育生涯中也不断提醒自己：没有天生的差生，只有天生有差异的学生。每个学生都是独一无二的个体，拥有不同的天赋、兴趣和潜力。差异并不意味着优劣，而是多元化的体现。更重要的是对待教育、对待学生，我们要舍得投入“情感”，热爱教书育人的这份职业，热爱我们面对的每一个学生。

　　现在的家庭教育问题也越来越突出，抑郁的孩子也越来越多，家长们也为此焦虑不已，面对种种困境，请家长们捧起这本书去阅读吧，她会带给你一定的思考和启发。

　　阅读会带给我们解决问题的办法和能力；阅读会带给我们由内而外的自信和刻进骨髓深处的坚强；阅读也会带给我们融进血液里的骨气和生命底色中的纯美！

　　老师、家长朋友们，让我们开始阅读、爱上阅读！

编辑：赵晓雪