教育部首届全国校外培训监管专家委员会成立成员涵盖教育法律等领域专家学者

　　为充分发挥专家作用，广泛动员社会力量参与校外培训治理，教育部2022年启动了全国校外培训监管专家委员会遴选推荐工作，并于近期正式公布首届全国校外培训监管专家委员会名单。

　　首届专家委员会共有专家88人，成员涵盖教育、法律、经济、公共政策等领域专家学者，熟悉校外培训监管实践的专业人士，学科专家、优秀中小学校长、教师以及人大代表、政协委员等。专家委员会下设政策咨询和专业指导两个分委会，主要职能是提供政策咨询、开展调查研究、指导培训内容鉴定等，助力科学决策、民主决策，同时，向广大学生家长宣传普及科学的教育观念，广泛凝聚社会共识，形成治理合力。

　　成立全国校外培训监管专家委员会，将对推进校外培训治理水平和治理能力现代化发挥重要支撑作用。据了解，教育部将以成立专家委员会为切入点，推动全国各级校外教育培训监管部门探索实行开门监管、开放治理、开拓服务“三开”工作，加快形成全社会群策群治良好局面。（赵晨熙）

编辑：张嘉琪