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蕴椟古今活课堂 博古通今创未来——曲江第二小学“5.18国际博物馆日”系列活动(一)

教育首页列表 曲江第二小学 2021-05-19 13:49:23
[摘要]曲江第二小学博物馆组的老师们前往曲江第十二小学进行送教送展帮扶活动,为孩子们带去蕴椟古今的课程和包罗万象的周秦展览。“收藏大咖进校园”,智慧的家长为二小的孩子们带来藏品,在课堂中“触摸”历史。

  “5.18国际博物馆日”来啦!你准备好了吗?今天,二小众筹博物馆和国宝厅就正式开馆啦!在国际博物馆日来临之际,二小为我们的小豆豆们开展了一系列博物馆活动。

  曲江第二小学博物馆组的老师们前往曲江第十二小学进行送教送展帮扶活动,为孩子们带去蕴椟古今的课程和包罗万象的周秦展览。“收藏大咖进校园”,智慧的家长为二小的孩子们带来藏品,在课堂中“触摸”历史。学校组织学生参观我们的校园博物馆,小小讲解员自信大方的为各位小观众介绍各馆的特色,在校园中,博“悟”世界。

  周秦雄姿进校园 童趣作品引巧思

  孩子们参观了由曲江第二小学二年级学生自己动手制作的周秦时期作品,简单的材料,精妙的设计,一件件童趣童真的作品,从多角度向我们展现了周秦雄姿。

  孩子们目不暇接,连连称赞,佩服不已!

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  孩子们体验古代沃盥之礼,感受礼仪之邦的广博。

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  以假乱真的甲骨,引得孩子们惊叹连连。

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  庄严肃穆的青铜礼器,在孩子们的童言稚语中拉近了距离。

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  威风凛凛的兵马俑,让孩子们直面地下军团的所向披靡。

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  送教送展促合作 层层递进提思维

  曲江二小博物馆教师刘佳为曲江第十二小学二年级的小豆豆们带来一节博物馆方法论课程《我的东西会说话》。

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  本节课先从学生身边的物品出发,透物见人,探究物品背后隐藏的信息,学生纷纷化身小侦探,搜寻隐匿线索。一个个争先恐后,踊跃发言。

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  之后从文物特点出发,透物见史,分析文物背后的时代特征。孩子们徜徉在周秦时代的文化长河中,细细品味,审慎思考。

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  刘佳老师在课堂中引导学生认真观察,主动思考,合理推断。让摆放在博物馆中的文物活起来,让学生的思维动起来。

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  下课后,孩子们举起靠自己聪明才智获得的小奖品,脸上洋溢着自豪的笑容,雀跃地互相分享着自己的收获和新知。

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  此次送教送展活动,将博物馆课程带入曲江第十二小学,给孩子们独特的课程体验。从书本到实践,让文物贴近生活,从校内到校外,让智慧延续未来。

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  琢玉知义 “触摸”历史

  2.2班许晁瑞妈妈为我们带来《翡翠——玉中之王》收藏讲座,同学们通过观察实物、触摸、交流,学习翡翠原石到工艺品的过程,更是在这个过程中体会到“玉不琢不成器,人不学不知义”的道理。

  2.3班师卿雅妈妈为我们带来《西安都城发展变迁史》讲座,了解历史,从了解我们的家园开始,作为西安这座历史古都的一员,一点一滴的故事都需要我们用心牢记、用情感悟。

  一方天地博“悟”世界

  是选择6馆联票?还是选择2馆套票?亦或是选择充满魅力的科技博物馆,都由你做主。小“导游”们经过前期准备,已经可以熟练带领自己的“游客”们穿梭于各个场馆中;小小“讲解员”更是对自己负责场馆中的藏品如数家珍,在这一方天地之间,跟着我们小“导游”,听“讲解员”娓娓道来,带你博“悟”世界。

  多学科融合,多维度思考,让孩子从博物馆出发,将知识与生活链接,开阔眼界,收获成长。博物至智,让学生能够真正地与文物面对面,感知过去,通晓未来。接下来这一周,我们的“收藏大咖进校园”以及小小参观团又会带给我们怎样的惊喜,让我们敬请期待吧!

编辑:齐少恒

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