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宝鸡职业技术学院医学院

陕西资讯 宝鸡职业技术学院 2020-07-17 14:52:21
[摘要]医学院前身为西京私立助产学校,始建于1934年初,由原陕西省政府主席邵力子夫人傅学文女士创办,同年8月由陕西省政府民政厅和教育厅接办,定名为陕西省立助产学校。

  医学院前身为西京私立助产学校,始建于1934年初,由原陕西省政府主席邵力子夫人傅学文女士创办,同年8月由陕西省政府民政厅和教育厅接办,定名为陕西省立助产学校。1958年初由西安迁入宝鸡,更名为宝鸡市卫生学校。2003 年合并入宝鸡职业技术学院,至今已有86年的办学历史。虽历尽岁月变迁,始终初心不改,秉承着老一辈医学教育人优良传统和工作作风。现有护理、临床医学、医学检验技术、助产、医学影像技术五个专业。护理专业2003年被国家六部委确定为护理紧缺人才培训基地,2008年被省教育厅确定为省级重点专业,2010年授予省级示范实训基地,为高等职业教育创新发展行动计划—骨干专业、省级专业综合改革试点专业,省级一流培育专业。

  2013年临床医学专业被省教育厅确定为省级重点专业;2016、2017、2019 年医学检验技术专业、助产专业、医学影像技术专业先后被确定为院级重点专业。

  医学院现有学生5700余名,在校班级72个。全院现有教职工131人,其中校内专任教师93人,校内兼任教师39人。正高级职称7人,副高级职称 34人,中级职称51人,本科学历80人,硕士43人,博士1人, 博士在读1人,双师素质教师73人。形成了以副教授以上高级职称教师为专业带头人,“双师素质”教师为主体,专兼结合的理论知识扎实、实践技能过硬、教学经验丰富的高素质教学团队。拥有省级教学团队1支(《护理学基础》课程教学团队)、省级教学名师1名、省级优秀辅导员1名、宝鸡市“三五人才”1名、宝鸡市“巾帼标兵”1名、市级优秀教师1名、院级教学名师3名。

  设有解剖病理、生理药理、基础护理、临床护理、助产妇儿、临床医学、医学影像、医学检验、预防心理9个教研室。共开设150余门课程,《护理学基础》2011年荣获省级精品课程;《生理学》、《人体解剖学》、《病原生物与免疫学》、《外科护理技术》、《妇婴护理技术》、《急救护理学》、《医学影像检查技术》、《护理礼仪与人际沟通》、《内科护理》、《医护心理学》、《老年护理》、《预防医学》、《外科学》、《临床检验基础》、《儿科护理》 为15门院级精品课程;《基础护理学》、《人体生理学》、《急危重症护理》、《妇婴护理技术》、《临床检验基础》5门精品在线开放课程均已投入使用。近三年申报省级课题14项,市级科研项目5项,院级教科研项目20余项。教师主、参编教材20 余部。

  近年来,教师荣获陕西省高职院校信息化教学大赛(教师教学能力大赛)一等奖1项、二等奖1项、三等奖2项。陕西省高职院校课堂创新教学大赛一等奖1项、三等奖1项。学生荣获全国高职院校护理技能大赛二等奖1项,全国高职院校医学影像技术专业实践技能大赛三等奖1项,全国高职院校英语写作大赛三等奖1项。荣获省级各类技能竞赛特等奖1项,一等奖4项,二等奖8项,三等奖5项。2018年护士资格考试通过率为78.2%,远超全国平均水平。

  医学院设有13类专业实验实训室,实验实训场地达83间。已建成设施先进的护理、助产、临床 “理实一体化” 示教室6间。仿真实训室19间,南丁格尔文化展示区一个。实验设备总价值1500余万元,可完成校内实验实训项目达110余项。医学院注重校外实训实习基地建设,现拥有一所附属医院,3所教学医院,37所校外实习医院,可满足2000余名学生跟岗实习需要。

  深入开展校企合作项目,“福建班”是我院与福建省闽江人才服务中心合作建立的实习就业一体化基地。福建省闽江人才服务中心是福建政府机关、事业单位、国有企业、公益事业单位引进人才和省外大学生见习管理的专门机构。自2011年起,我院通过该中心不断向福建省派送实习学生。2018年11月,我院与福建省闽江人才服务中心举行了“福建班”授牌仪式,双方合作不断深化。截止目前,我院已有320余名毕业生通过“福建班”实现福建省内就业。2019年6月我院又分别与太白县人民政府、千阳县人民政府签订了医疗卫生人才委培项目,进一步拓宽了就业渠道。

  护 理

  【文史、理工、三校生】

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  本专业培养热爱医疗卫生事业,适应区域经济发展和护理事业需要,德、智、体、美、劳全面发展,具有良好的人文素质和职业道德,具备现代护理理念及健全的法律意识,有团队协作精神和可持续发展的能力。能熟练掌握护理专业知识和各项技能,适合从事临床护理、社区护理、健康保健、护理管理等工作任务的高素质技能型护理专门人才。主要面向各级综合医院、专科医院、疾控中心、血站、社区卫生服务机构、养老机构,从事临床护理、专科护理、预防保健、健康教育及管理等工作。

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  开设有人体解剖与组织胚胎学、生理学、病原微生物及免疫学、病理学、药理学、健康评估、护理学基础、内科护理、外科护理、妇产科护理、儿科护理、人际沟通与护理礼仪等课程。

  临 床 医 学

  【理科、三校生】

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  培养热爱医疗卫生事业,适应本地区医药卫生事业发展的需要,具有良好人文素质和健全的法律意识;掌握基础医学和临床医学的基本知识、基本理论和基本技能;具备对本地区常见病、多发病的诊断、防治和急危重症病的初步处置能力;具备开展卫生宣教、健康指导、预防保健等工作的能力。适合从事城乡基层医疗卫生服务的高级专门人才。

  主要开设:人体解剖与组织胚胎学、生理学、病原微生物及免疫学、病理学、药理学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、五官科学、预防医学、急救医学。主要面向基层医疗卫生机构,从事医疗、预防保健及公共卫生服务管理等工作。

  医学检验技术

  【文史、理工、三校生】

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  本专业培养德、智、体、美、劳全面发展,具有良好的综合素质和职业道德,掌握医学检验相关工作的业务流程、技能和方法,具备从事基层卫生院检验科、疾病预防与控制中心、血站等岗位群的基本理论知识和职业能力,能胜任医疗卫生行业检验等一线工作任务的高素质技能型专业人才。主要面向各级医院检验科、独立医学实验室、健康体检中心、疾控中心、血站、卫生监督所、生物技术公司、试剂生产公司,从事医学检验、卫生检验、实验室质量控制等工作。

  主要课程有人体解剖与组织胚胎学、生理学、病理学、临床检验学基础、生物化学及检验技术、微生物学及检验技术、寄生虫学及检验技术、免疫学及检验技术、血液学检验、仪器分析等课程。

  医学影像技术

  【理工、三校生】

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  培养适应医疗卫生事业发展需要,德、智、体、美、劳全面发展,具有基础医学、临床医学和现代医学影像必备的基本理论、基本技能和职业素养,能在各级医疗卫生机构从事医学影像技术工作(包括常规放射、CT、MRI、超声、放射治疗、核医学等)、影像设备管理和维护,或在医疗设备生产经营等企业从事影像设备安装、营销和售后工作的高素质技能型专门人才。主要面向基层医疗卫生机构,从事影像设备的操作、管理与维护。面向医疗器械生产与经营企业,从事医疗器械的安装、营销和售后等工作。

  主要课程有人体解剖学与断层解剖学、生理学、病理学、影像电子学基础、医学影像成像原理、影像设备学、疾病概要、影像诊断学、影像检查技术、超声诊断技术、磁共振等课程。

  助 产

  【理工、三校生】

  培养具有一定科学文化素养,德、智、体、美、劳全面发展,具有良好的职业素质、人际沟通能力,熟练掌握助产与护理操作技能,具备从事临床助产、护理、妇婴保健等工作岗位的基本理论知识和职业能力,能够胜任各级各类医疗机构及社区卫生服务机构等一线工作任务的高素质技能型助产专门人才。主要面向各级综合医院、妇幼保健院、社区妇幼保健机构、月子会所、家政服务机构等,从事临床助产、妇婴保健、临床护理、家庭访视、育婴嫂等工作。

  开设有人体解剖与组织胚胎学、生理学、病原微生物及免疫学、病理学、药理学、健康评估、护理学基础、内科护理、外科护理、高级助产技术、妇科护理、儿科护理、妇婴保健等课程。

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  医学院招生咨询电话

  0917-3568057

编辑:齐少恒

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