给孩子更广阔的成长天地
[摘要]立足学生核心素养的培养与发展，根据“基础提升+兴趣培养+特长发展”的原则，探索“童心学本课堂+X多样化课后服务课程”，给孩子更广阔的成长天地，让孩子有更多机会去寻找自己的兴趣所在，真正做到轻松学习、快乐成长。
“我很喜欢我的新学校!”12月22日，在采访中，杨博岩同学高兴地对记者说。
杨博岩是2022年秋季转入宝鸡高新第十小学六年级(1)班的学生。这所学校里，究竟是什么让杨博岩如此开心呢?
杨博岩的妈妈告诉了记者答案。
“孩子9月转学来到这里上学。短短一个学期的学习，让我充分理解了教育回归学校主阵地的‘双减’意图。虽然杨博岩是即将小升初的毕业生，学校却依然给孩子提供了很多自我成长的时间和空间。孩子的作业在学校就能完成，同时学校设置的课后服务兴趣类课程内容丰富多样，艺术类、科学类、劳动类、体育类课程应有尽有，真正做到让孩子全面发展。”她表示，“如今，孩子的作业量明显减少，作业形式更加灵活，不是一味的题海战术。学校更注重对孩子学科思维的开发，比如语文老师整合单元安排实践探究，鼓励孩子主动查找资料、整合信息，重视培养孩子的动手能力和创新能力，特别是语文老师布置的创意作品设计作业，可以极大地促进孩子的创新意识培养，也让孩子有更大的发挥空间。”
杨博岩妈妈的话也道出了校长李少春的心声。李少春表示，宝鸡高新第十小学在抓好课堂教学、作业改革的同时，立足学生核心素养的培养与发展，根据“基础提升+兴趣培养+特长发展”的原则，探索“童心学本课堂+X多样化课后服务课程”，给孩子更广阔的成长天地，让孩子有更多机会去寻找自己的兴趣所在，真正做到轻松学习、快乐成长。
编辑：张芬
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