学院副院长陈晓东同志出席会议并讲话。学生处处长马超同志、学院团委书记康有为同志,思政处处长周蓓蓓同志,工程系系主任尚海洋同志出席会议。各二级系部的学生科长、团总支书记、辅导员及学生代表近300人参会。
一、马超处长宣读评选通知及解读考核测评及奖惩方法
(一)评选对象:
西安海棠职业学院全体在校学生
(二)评选要求:
1、月度德育素质学生标兵评选要求与办法,严格依照《西安海棠职业学院学生德育素质考核测评及奖惩办法》对全体学生进行考核、评分与评选;
2、以月为单位由各二级系部/团委组织实施。11月 16 日前组织进行宣传。11月20日前完成普评打分。11月 23日前完成公示。
3、月度德育素质学生标兵的评选以月为单位由各二级系部/团委组织实施,每月 25 日报学生处审核并汇总。
(三)名额分配:
班级月度德育素质学生标兵按照在校学生总人数的2%评选。
(四)奖罚标准:
1、班级月度德育素质标兵,每生/次奖励 200元;
2、系(部)学期德育素质标兵,每生/次奖励1000元;
3、学院年度综合素质标兵,每生/次奖励3000元;
二、辅导员代表贾建平做表态发言
让学生成人、成才是我们的责任,让我们坚持“育人以德,以德育人,德立才成人,德高方成才”的目标去努力,使我们的学生都能拥有一种创造快乐人生的能力,拥有一个征服挫折困难的品格。所有辅导员应该做到“把心放在德育上,把德育放在心上”,扎实有效地开展学生德育工作。
三、工程系学生代表闫晓桐做表态发言
德育教育任重道远,我们将继续努力从现在做起,从身边的小事做起积极接受领导,老师和同学们监督,树立优秀良好的品德素养。为学生干部争取做德育标兵并影响周边同学,努力做学生榜样,为营造文明校园贡献自己力量。
四、陈院长作动员部署讲话
最后,陈晓东副院长做了《以评选德育素质学生标兵为抓手,开创学生管理工作新局面》的主题讲话。
陈晓东副院长在讲话中指出,“国无德不兴,人无德不立。”育人之本,在于立德铸魂。长期以来,学院致力于构筑“三全育人”格局,践行“五育并举”理念,学管工作始终坚持立德树人,把学生品德修养、能力素质培养和自律品格、自信性格的养成作为工作的重要任务。全体学管工作者,通过自身的努力工作积极引导学生养成良好的品行习惯,身心全面健康发展,让每一名学生在重要的人生阶段起好步、奠好基,立德成人、立志成才。在大家的共同努力下,海棠学院内的校园行为更加文明,学风养成更加清新,育人环境更加优美。随着学院《学生德育素质考核测评及奖惩办法》的出台与实施,学院学生管理工作开启了新篇章,要以评选德育素质学生标兵为抓手,争创学生管理新局面。在工作中要做到以下几个方面:
一是要领悟德育标兵评选工作的意义。要认识到将加强德育工作做为改进学管工作的突破口,是学院力求通过加强学生政治品德、知校爱校、行为规范等方面的养成教育,引导学生在日常学习生活中形成做人、做事的良好品行,不断提升学生道德素质、日常行为养成、知校爱校荣校意识,鼓励学生在校期间刻苦学习、奋发向上,提升个人文明素质,做一名合格的身心健康、学业优良的社会主义事业建设者和接班人。
二是要公平、公正、公开的进行评选;要求各级把真正表现优秀的同学评选出来,树立起学生身边的例子,发挥好朋辈榜样的力量,用测评的标准树起正确的导向,用评选的过程,来促成比、学、赶、帮、超的氛围,引导同学们树立正确的人生观、价值观和世界观,不断提升综合素质。
三是要建立完整的德育工作体系。学管工作是一个综合性、立体性和长期性的工作。德育素质标兵的评选工作是学管工作的一个重要抓手,在做好标兵评选工作的同时,也要注重多个维度的学生德育工作。思政教育是德育工作的核心。以课堂教学、社团活动和社会实践活动为载体,引导学生在纷繁复杂的环境中明确自己所处的时代背景,坚定马克思主义信仰和中国特色社会主义共同理想。课堂教学是德育工作的主阵地,要重视学科渗透德育,创新德育形式,将价值塑造、知识传授和能力培养三者融为一体。主题班会是学生成长的重要课堂。学管人员要精心设计实施主题班会,将思政教育融入其中,注重引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。德育工作要春风化雨,久久为功,教育全体同学,心怀感恩、肩负责任、报效祖国逐渐内化于心、外化于行。
陈晓东副院长最后强调,全体学管人员要不忘立德树人初心,牢记为党育人、为国育才使命,积极探索新形势下的学生管理方法,用信念的力量、思想的力量影响学生,做最好的引导者、教育者、传承者。全体同学要从自身做起,从身边的小事做起,养成良好的德育素质, 加强自身道德素质、日常行为的养成、提升个人文明素质,敢于创新、勇于拼搏、善于钻研,不断增长见识、增强本领,更好地成为社会有用之才。
编辑:齐少恒
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