深化“双提工程”推进“新优质成长” 生本理念沁人心 缤纷课堂展风采 |西安高新区第二十二小学 综合二组教师公开课展示

　　九月金秋，高新区第二十二小学综合学科公开课拉开了帷幕。“以生为本，让学生站在教室中央”，是全校综合课老师一贯秉持的生本教育理念。生本教育有利于培养学生独立思考和解决问题的能力，促进学生积极、主动、活泼、健康地成长和发展。在本周的公开课上，综合二组的教师们“八仙过海”，一展风采！让我们一起去看看生本理念如何在综合课堂上绽放精彩吧！

　　老师们的精彩课堂

　　沈丹老师执教一年级《道德与法治》课《吃饭有讲究》。整节课教学设计巧妙，用拼图游戏引出孩子们最喜欢的动画人物熊猫奇奇；再以互动活动对“讲卫生”和“懂礼仪”进行重点突破；最后通过儿歌、七步洗手操、盲盒竞猜等检测掌握情况，学习气氛活跃，学生参与热情高，充分体现了生本课堂的活力。

　　梁晓君老师执教的英语的课，以彩虹颜色收集器为主线，学习颜色词汇，借助趣味游戏以及小组合作进行巩固。多彩世界、多彩城市、多彩生活，让同学们在学习色彩的过程中，发现颜色在生活中的用途，发现身边世界色彩的美妙。梁老师在教学英语知识的时，引导学生通过努力去创造丰富多彩的生活，让英语学科的育人功能体现和淋漓尽致。

　　在二年级《道德与法治》的课堂上，高茹茹老师利用开展组长座谈交流会，用手抄报、红风车、手工贺卡等方式，组织学生共同布置展板为祖国母亲庆祝生日。伴随《今天是你的生日》歌曲优美的旋律和动人歌词，同学们为祖国妈妈送上祝福语，表达了希望用自己的努力为新中国的建设添砖加瓦的美好愿望。

　　秦童老师的英语课《Bed Ben》以魔术导入，通过水变为红色引出主题，让孩子们产生了浓厚的学习兴趣。在授课环节，秦老师以主人公计划将房子装修为red引入故事，用不同的食物英文表达吸引孩子们跟随主人公去farm及zoo认识不同的动物。在故事中学习，在故事中感悟到“自己喜欢的东西不能强加于人的”道理，寓教于乐，育人无痕。

　　健康学科的郑玉老师在执教《我要学刷牙》一课时，以谜语及爱牙日科普知识为背景，引出课题；通过认识牙齿的外形、健康牙齿的特点学习、以及对常见牙齿疾病的认识了解，引导学生们逐步认识到正确刷牙的重要性，帮助学生养成良好的爱牙护齿的好习惯。

　　英语教师张瑜红老师的英语课堂充满趣味，孩子们的学得兴味盎然。张老师随时根据学生的特点，运用多种方式进行知识点的练习，对提高学生的学习效果起到了积极的促进作用。在单词教授时，“小老师”闪亮登场，示范到位，发音清晰，讲解发音要点语言简洁，真不愧是“小老师”！以图片、体态语、音频等多种方式帮助学生理解单词，顺利完成了音、形、义的融合教学。

　　心理学科牛嘉玮老师通过一系列有趣的活动，帮助学生掌握了一些常用的记忆方法。水果接龙、丛林冒险、飞度河流、勇攀高峰……孩子们在充满欢声笑语的心理课堂上学习了知识，轻松愉悦地度过了美好的时光。本节课所学到的知识，有助于提高其他学科的识记效率，同学们纷纷表示受益匪浅。

　　时莹老师的英语课堂，学生们认真投入教学活动，充满欢声笑语。通过教师引导、角色扮演、小组pk、双人练习等环节，学生们轻松学会了词语的使用技巧和掌握了句型表达的方法，并能够借助思维导图来进行故事的重述。整个课堂环节设计充分，教学重难点突出，让学生充分参与课堂环节，是践行生本理念的精彩课堂。

　　陈虹老师在《道德与法治》课前，安排学生通过写日记的方式来记录家长的忙碌和辛苦。陈老师的课堂，用丰富的活动营造温馨的氛围，让学生在真实的情境中感受父母的劳累。有的学生表演情景剧，活灵活现；有的学生朗诵诗歌，深情感人；有的学生唱歌，感人肺腑；有的学生制作贺卡……这是教学的课堂，这也是学生心灵成长的港湾。

　　本学期的公开课，给了综合二组教师们一个学习切磋、展示自我、提高自我的机会，我们及时教研反思，分学科汇总记录。我们将始终秉承生本教育理念，坚持以学生发展为出发点、着力点，精心打造高效的生本课堂，为提高学生核心素养奠定坚实基础。

编辑：赵晓雪