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分院介绍 | 亚欧语言文化学院

高校动态 西安翻译学院 2022-07-02 14:50:30
[摘要]亚欧语言文化学院是西安翻译学院最早成立的二级学院之一。现设日韩、德语、法语、西俄4个系,有日语、韩(朝鲜)语、德语、法语、西班牙语、俄语6个本科专业和应用日语、应用德语、应用法语3个高职专业,现有教师67人(其中24%为有博士学位或高级职称教师)和6名外籍教师、学生1750人(本科生占68%)。

亚欧语言文化学院

亚欧语言文化学院是西安翻译学院最早成立的二级学院之一。现设日韩、德语、法语、西俄4个系,有日语、韩(朝鲜)语、德语、法语、西班牙语、俄语6个本科专业和应用日语、应用德语、应用法语3个高职专业,现有教师67人(其中24%为有博士学位或高级职称教师)和6名外籍教师、学生1750人(本科生占68%)。

亚欧语言文化学院开设的外语种类居陕西高校前列。目前日语和法语是省级一流建设专业,其中日语专业还是省级特色专业、综合改革试点专业;应用日语专业是省级重点专业,德语专业是校级特色专业;有“基础日语”省级教学团队和“综合日语”、“综合德语”、“基础朝鲜语”校级教学团队以及“日本研究所”和“中日文化比较研究”、“陕西文化旅游研究”科研团队。近年来,亚欧语言文化学院各专业教师主持省市级科研及教改项目58项,公开发表专业相关学术论文达370余篇,其中核心期刊论文28篇,出版专著16部,译著21部,教材10余部;获得专利10项,软著8项。

亚欧语言文化学院按照“外语+专业+现代技能”独具特色的应用型人才培养模式,围绕国际化和创新型外语人才培养理念开展教学与研究活动,培养德、智、体、美、劳全面发展,适应区域经济社会发展需要,掌握扎实外语基础知识和较强语言应用能力、跨文化交际能力、自主学习能力、创新创业技能,具有高尚职业道德、服务国家意识、强烈社会责任感和勇于开拓进取精神,能够适应教育培训、文化翻译、外事商贸、涉外旅游等领域工作需要的高素质应用型专门人才。

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文化体验中心课堂

亚欧语言文化学院着力围绕专业课程群建设,积极开展教学改革研究,不断丰富第二课堂活动,组织“多语种文化艺术节”、“用外语讲好中国故事”“外文歌曲大赛”等形式多样的精品活动;重视校企、校校及国际合作,在培养学生具有批判思辨与创新创业能力及综合素养提升等方面狠下功夫,并不断凝练和提升外语教育特色,为学生追求理想职业而努力拓宽渠道、提供便捷服务。近年来专业教学质量稳步提升,学生在各级各类学科竞赛中表现突出。韩语专业积极落实学生赴韩深造的“2+1+1”项目;德语专业论证洽谈学生赴德学习护理等专业课程的“2+2”项目;法语专业启动了和加拿大魁北克省法语学院的校际学生交流项目;西班牙语专业在Achieve3000阅读与写作网络辅助教学平台开展教学研究并取得成绩;俄语专业与俄罗斯三所院校开展校级互换留学生项目和假期游学活动,多名学生在每年度陕西省译协举办的全国性翻译比赛中集体获奖;应用日语专业根据社会发展需求招收培养护理方向学生,择优推荐赴日就业。这些多语种专业建设与发展的良好态势展现了亚欧语言文化学院的开放兼容及国际化办学特色与优势。

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“用外语讲好中国故事”微视频大赛

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亚欧语言文化学院举办首届多语种文化艺术节

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学生为俄语国家参展商提供翻译服务

近年来,亚欧语言文化学院学生申报大学生创新创业训练项目200余项,获批国家级项目4项,省级项目2项;获得各类学科竞赛国家级、省市级奖项100余项。学生在第十二届中华全国日语演讲比赛、第九届陕西省日语配音大赛、连续数届的陕西省德意志文化节德语演讲比赛、配音比赛及歌唱比赛中取得骄人成绩。高职学生专升本上线率达92%以上;本科学生考研录取率逐年上升,分别被北京第二外国语学院、中国石油大学、德国慕尼黑语言大学、西班牙康普斯顿大学等国内外大学录取为研究生。本、专科毕业生就业率均达92%以上。用人单位普遍赞誉我院毕业生“外语水平高、综合能力强,富有敬业精神和创新意识”。

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我院学生担任丝绸之路国际博览会志愿者

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学生外出实习实践

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日语配音大赛

在陕西省教育财政专项资金的协助支持下,学校斥巨资建设的占地3000余平方米的多语种情境教学体验中心已正式投入使用。这既体现了鲜明的东西方文化特色,又集成了优质数字化教育技术资源,融教、学、研为一体,具有全方位育人功能的语言情境教学与第二课堂活动中心,对学院外语教学和各类实习实训活动的开展及丰富学生校园文化生活等方面发挥着独特的重要作用。

专业介绍

朝鲜语专业简介

1.专业介绍

朝鲜语专业隶属于亚欧语言文化学院日韩系,于2013年正式招生。本专业培养具有扎实的韩语基础知识、较强的语言应用能力、跨文化交际能力和工作能力,毕业后能够适应社会需要的高素质应用型高级专门人才。

开设的主要课程有:基础韩语,韩语视听说,韩语笔译、口译,韩语外贸函电,商务韩国语,旅游韩国语等。

2.就业前景

近年来,三星半导体、三星物产、三星动力电池等60多家韩企入驻陕西,韩语人才供不应求,给朝鲜语专业学生就业提供了良好的契机。朝鲜语专业近年毕业生124人,就业率达到90%以上。毕业生中有10余人赴韩国攻读硕士学位,其余均在中韩资企业从事与韩语专业相关的工作。据用人单位反映,本专业毕业生的工作能力及综合素质良好。

3.师资队伍

朝鲜语专业现有专、兼职教师6人,其中副教授1人、讲师5人,有外籍教师1人。教学团队以中青年教师为主,均具有海外留学工作经历,有博士4人,硕士2人。专任教师教学科研业绩显著:荣获全国高校韩国语教材多媒体课件大赛三等奖等多个校内外奖项,承担教改及科研项目10余项(其中省市级项目2项),发表论文20余篇,出版著作、教材5部。

4.教学资源

我校图书馆馆藏文献中与朝鲜语专业相关中文图书2.36万册,朝文图书1.1万册。本专业配备了多媒体语音实验室、会议型同声传译实验室、模拟导游实验室等实训实验室。2020年我校建成的多语种文化体验中心竣工并投入使用。朝鲜语馆陈列了体现韩国文化的传统家具、韩国服饰、传统乐器等设施,配备有智慧教室授课设备。学生可以在韩国传统的文化氛围中体验先进的多媒体辅助教学模式。

5.实践教学

按照实践教学计划,朝鲜语专业设置了校内实践课程,积极开展第二课堂的口语角、口尖队等活动,还本专业组织学生前往大雁塔、秦始皇兵马俑博物馆、大唐芙蓉园等旅游景点进行实习实践活动,组织学生参加中韩中小企业洽谈会,派遣优秀学生承担西洽会韩国馆翻译对接工作,组织优秀学生参加“三星员工脱产韩语培训”项目活动,对三星员工进行“一对一”韩语辅导。我们为学生提供实习实训和就业平台,与韩国三友(陕西)建筑监理咨询有限公司、陕西启业实业集团有限公司等多家企业签订了校企合作协议书。每学期定期聘请校企合作单位的企业家来我校开展关于韩国企业文化等讲座,并组织学生到校企合作单位进行顶岗实习。

6.国际交流

我校与釜山外国语大学、首尔科技大学、汉阳大学等12所韩国高校建立了友好交流关系,洽谈了交换生互派等多个合作项目。截止目前,共派遣7批48名学生赴韩交流学习。同时也有6批韩国留学生来我校学习,与本专业学生组成“一帮一”学习小组,为学生营造了学习语言文化的良好氛围。2019年1月19至2月1日,组织34名朝鲜语专业在校生,赴韩国成均馆大学参加为期15天的冬令营研修活动。

7.学生素质

朝鲜语专业积极组织学生参加各种专业资格证考试。学生参加韩国教育部举办的韩国语能力考试中、高级过级率达80%以上,参加教育部承办的朝鲜语专业四级考试过级率达90%以上。本专业学生还积极考取各类职业资格证书,多名学生获得教师资格证、导游证等相关行业证书。

我们定期组织学生参加锦湖韩亚杯中国大学生韩语演讲比赛以及韩国文化体验活动。2018级王佳音在第二届中韩大学生演讲比赛中获得陕西赛区第二名,2017级郝丹在第一届西北三省‘总领事杯’韩国语演讲大赛中获得银奖,2014级梁顺姬、2015级王品懿分别在十二届和十三届“锦湖韩亚杯中国大学生韩国语演讲大赛”中获三等奖,2013级李思睿在韩国驻西安总领事馆主办的韩国语演讲比赛中获得铜奖。

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本科2016级学生第十三届锦湖韩亚杯全国大学生韩国语演讲比赛获奖者

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本科2016级学生参加陕西省大学生韩国语演讲比赛

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本科2017级学生第一届‘总领事杯’西北三省韩国语演讲大赛获奖

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本科2020级学生赴秦始皇兵马俑社会实践

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本科2020级学生学习韩国传统舞蹈长鼓舞

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专业本科2017级学生进行韩服展示

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本科15,16,17级学生赴韩国成均馆大学开展冬令营活动

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亚欧语言文化学院朝鲜语专业本科生就业讲座

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亚欧语言文化学院朝鲜语专业本科全体师生参加讲座

8.部分毕业生的毕业去向

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法语专业

学习法语的优势

法语是除了英语之外,使用国家最多、涉及范围最广的语种,全世界约有2亿人讲法语。法语在五大洲通用,是68个国家、政府的官方语言,也是联合国的通用语种。

随着近年中国企业在海外的投资增加,市场对法语专业学生需求量大增,工资待遇很高。除大量的外派出国工作机会外,随着国际贸易及网络销售的蓬勃发展,北上广地区特别是江浙等沿海地区各种大中小型外贸公司(其中一些公司还在西安开设了分公司)也吸收较大部分的毕业生。

师资队伍

法语系成立于2010年,2014 年获得学士学位授予权,2020年获批成为(中国)法语教学研究会理事成员,2021年获批省级一流专业建设点。现有专任教师14人、外教1人;其中教授1名,讲师12名,助教1名,硕士学历教师12人,双师双能型教师共5人。

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教研成绩突出

近年来,法语专业教师两次获得全国多媒体课件大赛优秀奖、校级课件大赛一等奖、校级青年教师讲课比赛特等奖、一等奖,校级课程思政教学比赛三等奖。近三年获批省级教科研项目2项、校教改及科研项目15项,获批教学团队1个,实施各类课程建设项目7项;获教科研经费支持12万元;发表论文35篇,出版专著译著1部。

教学成绩突出

我系学生积极参与校内外“法语演讲”“法语配音”等各项竞赛,并取得优异成绩。

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学生各类获奖证书

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我系学生获校际配音大赛三等奖

1.专业介绍

 (一)人才培养目标

本专业立足西安,面向西部,服务陕西,辐射全国,培养德、智、体、美、劳全面发展,适应区域经济社会发展需要,掌握扎实的法语语言基础知识和较强的语言应用能力、跨文化交际能力、自主学习能力、创新创业技能和工作能力,具有高尚的职业精神、服务意识、强烈的社会责任感和勇于开拓创新的精神,毕业后能够适应翻译、外事、教育培训、文化产业、涉外商务、涉外旅游、涉外工程等领域相关工作需要的高素质应用型专门人才。

(二)学科基础课程

基础法语,法语视听说,法语阅读,初级法语写作,法国概况。

(三)专业教育课程

高级法语,中法口、笔译理论与实践,跨文化交流,法国文学概论,法语学术写作与研究方法。

(四)专业选修课程

中国社会与文化,法语文学选读;

翻译方向:涉外工程翻译,旅游法语翻译,翻译概论等;

国际商务方向:商务法语,商务礼仪,法语外贸与函电等;

教育方向:高级法语语法、法语文体与修辞、法语教学法等。

2.实习实训

我系坚持“法语+专业+现代技能”应用型人才培养模式,结合社会发展和岗位需求,构建“课内+课外”、“平台+模块”的应用型特色课程体系;强化实践教学条件,打造体验式教学环境,落实“校企紧密合作、产教深度融合”,与陕西科大讯飞科技公司、西安通拓科技公司、西安条条文化公司、中国西部水泥等4家企业签订合作协议,把创新创业融入人才培养全过程。

在校外实习实训方面,我系致力于将课堂学习与实践相结合,为学生提供旅游、笔译、涉外商务方面的实习实训机会,使学生能够将所学法语知识与实践相结合。

3.国际交流

在国际交流方面,我校开辟了良好的出国留学渠道,目前,我系已与法国里昂二大建立了校际交流关系,已有十余名学生通过校级合作项目在国外顺利完成学业。2018年,我校与加拿大玛丽▪维克多汗学院建立校级交流关系,我系学生也可申请该学院就读。

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我系积极与法国师生开展校园联谊,以汉服展示、器乐演绎、书法撰写等形式,向法国师生展示了中华文化中国粹艺术及悠久历史的独特魅力。为我系学生提供了口语实践平台,加强中法文化的交流。

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4.就业前景

目前我校法语专业学生毕业后可选择参加研究生考试,或前往法国留学。如直接就业,可选择进入翻译、涉外商务、涉外工程、涉外旅游、文化产业、教育培训等领域工作。法语专业毕业生就业率也一直保持在95%左右。

2.第二课堂——法国文化体验馆

融教、学、研为一体的教学与第二课堂活动中心。教学区配有先进的电子教学一体机;阅览区配有上千本法语原版教材、工具书、法语原版小说及中法文书籍;休闲区配有各式法国风情元素陈列品与法式美食。教师可利用该馆对学生进行法国文化与艺术的沉浸体验式教学。

校内外竞赛

我系定期开展“法语配音大赛”、“法语歌曲大赛”、 “法语演讲比赛”、“法语朗诵比赛”等比赛,同时积极组织学生参加法盟开展的校外文化交流活动,以赛促学,丰富了学生们的精神生活和校园生活,让学生们快乐地在实践中提高了自己的法语水平。

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西班语专业

1.专业介绍

西安翻译学院西班牙语本科专业,于2013年经国家教育部、陕西省教委批准设立,并于当年招生。

培养目标:本专业培养德、智、体、美等全面发展,适应区域经济社会发展需要,掌握扎实的西班牙语语言基础知识和较强的语言应用能力、跨文化交际能力、自主学习能力和工作能力,服务意识和创新创业技能,具有高尚的职业精神、强烈的社会责任感和勇于开拓创新的精神,毕业后能够适应教育培训、外事、文化产业、翻译、涉外商务、涉外旅游等领域相关工作需要的高素质应用型高级专门人才。

主干课程:基础西班牙语、高级西班牙语、笔译理论与实践、口译理论与实践、西班牙语基础写作、西班牙及拉美文学、跨文化交际、西班牙语涉外翻译。

2.师资队伍

西班牙语专业拥有一支学术水平高、教学经验丰富、敬业精神强的师资队伍。

西班牙语教研室目前共有教师11人,其中副教授1人,讲师 10人;博士在读1人,研究生学历 10人。所有教师均有出国留学或工作的经历,并且还具有多年从事外事、外贸工作,以及外企管理经验的“双师型”师资力量。西班牙语教研室教师具有较高的科研、教改和课程建设能力,近三年来获批陕西省教育厅科学研究项目《一带一路视域下的区域语言差异性研究》一项、西安市社科基金项目《西班牙美洲殖民地民主时期多元文化语言政策研究》一项、陕西省外语专项项目《文化自觉视角下魔幻现实主义中国本土化进程研究》一项、校级科研立项三项、横向科研项目六项、在线开放课程《西班牙语外贸与函电》一项、线上线下课程建设《西班牙语涉外翻译》、《高级西班牙语II》两项。西班牙语教研室组成了基础扎实,作风严谨,工作一丝不苟的教学团队,为未来的学科建设的发展,以及人才的培养质量奠定了良好的基础。

3.实践教学

 西班牙语专业以培养“应用型”国际化人才为目标,在理论教学的同时,安排丰富的实践教学和第二课堂活动。专业配备优越的语言实验室、模拟导游实验室、笔译实验室、同声传译实验室、西班牙语国家文化体验馆和校外实习实训基地供学生实习使用,并与多家旅行社、翻译公司、培训机构建立合作关系。

实习实训:专业依托丰富的实习实训基地,每学期针对不同的课程开展实践教学。带领学生在大慈恩寺、西安博物院、汉阳陵、城墙等进行模拟导游实践,与科大讯飞公司合作进行西班牙语文字转写实习,不定期进行口译及笔译翻译实践,在实践中培养学生的语言运用能力。

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4.专业质量和就业前景

目前,西班牙语的市场潜力很大,就业前景也非常广阔。尤其是在中国同拉美国家的贸易关系持续发展和深化以及西班牙语专业被正式列入高中课程的带动和影响下,本专业学生将会享有更多的就业岗位和就业资源。

目前国内西语人才相对紧缺,随着中国在世界经济话语权的超级壮大,与西语国家之间经济贸易往来的不断扩大,学会西班牙语,职场竞争力将翻倍。

本专业毕业生主要从事行业:政府公务员;高校教师;新闻传媒机构;外企和中外合资企业;各省、市外办;外贸公司;旅游公司;留学培训机构;文化传播公司;自由职业者等。主要就业岗位:西班牙语翻译、西班牙语教师、西班牙语外贸业务员、西班牙语导游员、海外销售、国际贸易等。

工作地点主要集中在国内的一线及沿海发达城市:如北京、广州、上海及整个珠三角地区。据了解,目前学生的就业新亮点在拉丁美洲地区的跨国集团公司、企业代表处及办事常驻机构。


第二课堂活动——西班牙语体验馆

西班牙文化体验馆以“展示 + 体验 + 学习”为主题,打造一个集视觉、听觉、触觉等多感官体验为一体的学习环境。本馆分“展示区”、“体验区”和“授课区”三大功能区,面积182平方米。

展示区:以展柜为平台,通过对西班牙语国家和地区历史、文化及特色的展示,让学生近距离接触和领略西语国家的风采。配合《西班牙语国家概况》和《拉丁美洲文化概况》等相关课程,增强学生的参与度和兴趣感,提高授课质量。

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体验区:通过音频、视频及书籍资源给学生提供一个对西语文化的深度“沉浸式”体验氛围。配置了中央操控台、投影仪、幕布、话筒等智能感官体验设备,让学生能够多感官、全方位的感知语言的文化魅力;设置了西班牙美食文化和特色乐器体验,让学生可以动手制作西班牙美食和展示音乐天赋。

授课区:按照智慧教室的标准打造,配有智能显示屏和扬声器,可以实现黑板和屏幕的连接,所有位置的学生都能无障碍地看到黑板内容。拥有电脑投屏、播放音频视频、展示课件、课堂实时参与、截屏分享等众多实用功能,营造智慧化学习环境。

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为全面实现专业培养目标,西班牙语专业每学期邀请全国西班牙语界名流、专家、学者给学生开展西班牙语知识学术讲座,扩大学生的知识视野,增强学校的学术氛围,丰富学生的学习生活。同时,定期组织形式多样的西语文化活动以及西语专业竞赛,如西班牙语配音大赛、 西班牙语演讲比赛、西班牙语话剧大赛、 “用外语讲好中国故事”微视频大赛等多项活动,提高学生的学习积极性,鼓励学生将所学知识运用到实践中去,力求通过多种方式和途径,营造浓厚的西班牙语学习氛围,激发学生的学习兴趣。

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日语专业

1.专业简介

日语专业2005年设立,次年开始招生,2010年获得学士学位授予权,2011年获批省级特色专业,2014年获批陕西省综合改革试点专业,2015年获批陕西省优质教学团队,2021年获批省级一流专业建设点。本专业先后为社会培养近3000名应用型人才。

2.培养目标

本专业适应区域经济社会发展和“一带一路”建设需要,培养德智体美劳全面发展,能够适应社会发展需要,具备较强语言应用能力、创新创业技能,毕业后能在翻译、商务、旅游、教育等领域工作的高素质应用技术型国际化专门人才。

3.主要课程

基础日语、日语写作、听力、翻译、日本概况、日语语言学、跨文化交际、旅游日语、国际贸易。

4.教学团队

日语专业现有专任教师20人,其中1位教师攻读博士学位、35岁以下青年教师中具有硕士以上学位比例达100%。教学团队科研教改成绩突出,承担省市级科研及教研项目11项、校级教科研项目20余项,发表论文100余篇(其中核心期刊20篇),出版著作、教材10余部。


荣获国家及省市级大学生日语竞赛大奖

5.专业特色

日语专业着力改善实践教学条件,打造体验式教学环境,落实“校企紧密合作、产教深度融合”,先后与10家企业签订合作协议,进一步拓宽学生实训渠道,把创新创业融入人才培养全过程。坚持“赛教结合、以赛促教”,鼓励学生参加各级各类学科竞赛和语言会议服务,培养学生的实践能力以及创新创业的意识和水平。学生在省部级以上学科竞赛中20余次获三等奖以上奖项。对接国际化大都市建设和“一带一路”发展战略,通过赴日留学、带薪实习等形式,积极推进与国内外高校深度合作,提高日语语言应用能力。有41名学生考入日本知名院校攻读硕士学位或被日本单位录用。

6.国际交流

目前与日本城西国际大学、日本文化语学院等院校开展“3+1”、“2+2”合作教育项目,已输送学生40余名,其中多名同学考取日本名牌大学研究生或在日本就业。


7.就业方向

通过本专业的学习,学生能够在计算机相关行业、国际商贸业、旅游服务业、翻译及日语教育等行业就业。

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丰富多彩的日语校园文化

应用日语专业

1.专业简介

应用日语专业设立于2000年,3年学制,属省级重点专业,现有在校生357人。本专业注重学生日语应用能力培养,自2017年与本校日语本科教学合并以来,学生人数逐年上升,专升本学生上线率90%,上线人数达80人。

2.培养目标

本专业培养能够适应区域经济社会发展需要,具有良好职业道德、人文素养及较强创新精神和实践能力,具备较强日语语言应用能力,熟悉涉外商务、旅游、介护等专业理论知识,能够在相关岗位从事工作的高素质技术技能型专门人才。

3.主要课程

综合日语、日语视听说、日语会话、日语泛读、日语写作、日语翻译、旅游日语、国际贸易实务、外贸日语函电、跨境电商实务。

4.教学团队

日语专业现有专任教师20人,其中1位教师攻读博士学位、35岁以下青年教师中具有硕士以上学位比例达100%。教学团队科研教改成绩突出,承担省市级科研及教研项目11项、校级教科研项目20余项,发表论文100余篇(其中6篇为核心期刊),出版著作、教材10余部。

5.专业特色

本专业培养日语功底扎实、实践能力强,掌握翻译、商务、旅游等专业知识,通过考试获取相应行业从业证书,毕业后能够适应生产、管理、服务一线需要的复合应用型人才。

6.国际交流

与华洋对外经济技术合作有限公司共同开发介护方向赴日就业项目,为学生提供就业保障。此外,与日本城西国际大学、日本文化语学院等开展合作项目。学生赴日留学、工作的机会多。

7.就业方向

应用日语专业毕业生可在文化、经贸、科技、旅游、教育、宾馆服务、贸易公司等单位从事相关工作,还可选择国际交流项目赴日就业或留学深造。应用日语专业学生综合素质高,就业面广,深受用人单位青睐。自2019年起部分应用日语专业学生通过专升本考试升入国内本科院校继续学业(专升本上线率连续三年90%以上),或赴日留学。

德语专业

1.专业简介

德语专业2006年经教育部批准设立,2007年起开始招生,2011年获得学士学位授予权,是我校开设时间较早的校级特色专业。

2.培养目标

本专业立足西安,面向西部,服务陕西,辐射全国。培养德、智、体、美、劳全面发展,适应区域经济社会发展需要,掌握扎实的德语语言基础知识和较强的语言应用能力、跨文化交际能力、自主学习能力、创新创业技能和工作能力,具有高尚的职业精神、服务意识、强烈的社会责任感和勇于开拓创新的精神,毕业后能够在翻译、外事、教育培训、文化产业、涉外商务、涉外旅游等领域从事相关工作的高素质应用型专门人才。

3.教学团队

德语系拥有一支高水平的师资队伍,现有专职教师12名,其中副教授3人,讲师9人,荣获“三秦友谊奖”德籍专家1人。德语系教师分别毕业于上海外国语大学、西北工业大学、西安外国语大学、德国斯图加特媒体大学、德国波茨坦应用科学大学等国内外知名高校,博采众长,为我所用;专职教师均具有硕士以上学历,90%以上教师有国外留学和研修经历;教师队伍中60%的成员至少都有10以上从事德语专业主干课程的教学经验,具有丰富的教学实践经验、较高的专业知识结构和理论水平,已形成结构合理且具有发展潜力的专业教学师资队伍。

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4.教学与科研

教学教改成果:近年来,德语系教师在德语语言学、翻译学、德语文学和跨文化交际四个研究方向发表相关学术论文34篇,科研成果较多,参与省级科研项目2项;德语系教师在教学改革方面成果显著,主持省级教学改革项目1项,校级教改项目7项,校级一流课程建设项目5项,获批校级教学团队1个;

科学研究成果:在核心期刊发表学术论文5篇;出版学术专著3部,译著11部,主持校级科研项目8项,主持横向项目3项,经费到账总计约10万元;德语系教师在教学方面荣获第四届中国外语微课大赛陕西省三等奖,第三届全国高职高专德语口语技能大赛优秀指导教师奖,校级讲课比赛二等奖2次;指导学生参与大学生创新创业项目获奖2项省级银奖,4项校级铜奖。

5.课程教学

德语专业开设基础德语、高级德语、德语口语、德语视听说、德语阅读、学术写作与研究方法、德汉笔译理论与实践、汉德笔译理论与实践、德语口译理论与实践、科技德语、经贸德语、德语外贸函电等主干课程。

本专业课程体系与教学内容符合人才培养需求,坚持“以学生为中心”、“以教师为主导”、“以能力为重点”和“关注学习过程”等基本教学原则。教师能适时更新教学内容、合理增加课程难度、注意拓展课程深度,能把前沿热点信息传递给学生;教学方法多元,能在授课过程中合理采用启发式、讨论式、探究式、案例式、问题导向式、任务驱动式等不同教学方式;教学手段先进,能提供线上线下相结合的创新学习服务支持。

6.实践教学

德语专业设有校内实践课程,开展第二课堂与校外实习相结合的实践教学活动,定期组织新生演讲比赛、德文朗读大赛、德语书法大赛、德语百词大赛、德语配音大赛和德语国情知识大赛等文化体验活动和学科竞赛。第二课堂比赛选拔出来的优秀学生在陕西省德意志文化节系列活动上屡获佳绩,使本专业得到广大德语届专家和兄弟院校的认可和赞赏。

7.国际交流

为了加强高校国际教育交流合作,培养国际化复合型管理专业人才,西安翻译学院和德国中等企业应用技术大学(德文:Fachhochschule des Mittelstands,简称:FHM)联合开展国际企业管理和工商管理专业本硕连读项目。该项目从2019年开始,是中国教育部和德国文教部认可的合作项目。西安翻译学院和德国中等企业应用技术大学联合开展“3+1+1”或“4+2”企业管理和工商管理专业本硕连读项目。该项目为我校德语专业本科在读生提供了优质的跨专业学习的机会,参与该项目的学生可以获得西安翻译学院授予的德语文学学士学位和中等企业应用技术大学授予的管理学硕士学位。

8.学生的综合素质与就业去向

德语专业学生毕业后可以在德国跨国公司、德资企业以及其他企事业单位从事相关外贸业务工作和涉外工作,如商务文秘、商务助理、海外公司中国商务代理、德语翻译、德语游戏软件开发、德语导游等。多年来已向大使馆,航空,旅游,外事,文化,经贸等领域输入许多复合型人才,其中部分学生已经升入企业管理层。据学校不完全统计,近年来,有近60名毕业生考取了国内外知名高校的研究生。

以下为德语专业部分优秀毕业生:

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俄语专业

1.专业简介

西安翻译学院俄语专业于2016年2月16日正式获国家教育部批准成立。在国家“共建丝绸之路经济带”战略大布局的实施背景下,西安翻译学院成为西北地区首批开设俄语专业的民办高校之一。俄语专业致力于培养应用型高级专门人才,瞄准“一带一路”对复合型语言人才的需求,为实现陕西省中小企业“走出去”提供“专业知识+语言”的双向服务。

2.培养目标

俄语专业培养德、智、体、美、劳等全面发展,适应区域经济社会发展需要,掌握扎实的俄语语言基础知识和较强的语言应用能力、跨文化交际能力、自主学习能力、创新创业技能和工作能力,具有高尚的职业精神、服务意识、强烈的社会责任感和勇于开拓创新的精神,毕业后能够适应教育培训、外事、文化产业、翻译、涉外商务、涉外旅游等领域相关工作需要的高素质应用型专门人才。本专业自设立以来,制定了科学、规范的人才培养方案,树立了先进的教学理念,不断改进教学方法,优化教学模式、提高教学质量,注重培养学生的自主学习能力、实践能力及创新能力,体现了“外语+专业+现代技能”的人才培养特色。

3.师资力量

俄语专业的所有教师均有出国留学或工作的经历,并且还具有从事外事、外贸工作,以及翻译、旅游管理经验的“双师型”师资力量。本专业配备一名副教授,在专业领域发表过重要论文,编写并出版过俄语教材及著作。同时配有教学及翻译经验丰富的外籍专家,承担俄语语音、及口语等课程,帮助学生讲标准地道的俄语,组织丰富的俄罗斯系列文化活动,感受异域文化。

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俄语专业教师的教学理念先进,教学思路开阔,教学模式新颖,教学成果显著,学生在团结创新的氛围中丰富了知识,增长了技能,提高了素质。本专业非常重视专业教师的科研意识及能力的培养,制定了切实可行的教学改革和科学研究计划。

部分教师的科研成果

4.课程与教学

本专业课程设置紧接市场需求,分为国际贸易和涉外旅游两个专业方向,开设有基础俄语、高级俄语、俄语视听说、口笔译理论与实践、旅游俄语、经贸俄语等课程,培养听、说、读、写、译等方面技能。注重将所学俄语专业知识与实践相结合,比如旅游俄语课程将课堂教学和现场实训结合起来,由具有丰富导游经验的教师指导学生在西安著名景点进行实训,模拟商务会谈,学生可以实实在在提前感受工作氛围。

5.国际交流

俄语曾是全世界2.88亿人的母语,是联合国六种官方语言之一,是俄罗斯176个民族的交流用语。目前,全球以俄语为母语的使用人数超过一亿四千万人,当作第二语言使用的则有近四千五百万人。所有前苏联加盟共和国虽然有自己的民族语言,但一般也都能说俄语。

我校开辟了良好的出国留学渠道,目前已与俄罗斯多所大学(下诺夫哥罗德国立库兹马·米宁师范大学、俄罗斯世界文明学院、鄂木斯克国立大学、俄罗斯国立师范大学、莫斯科国立文化大学、哈尔科夫国立文化大学等)建立了友好交流关系,洽谈了短期交流学习、交换生互派等多个合作项目。俄语专业充分利用这些平台,积极选拔优秀学生作为交换生赴俄罗斯交流学习。与此同时,俄罗斯留学生在我院学习期间与俄语专业学生结成“一帮一”学习小组,既提高了俄语专业学生的口语水平,又加深了学生对俄罗斯文化等的理解,为我专业学生学习俄语提供了良好的氛围。

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学生赴俄罗斯鄂木斯克国立大学交换

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俄罗斯鄂木斯克国立大学代表来访

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学生参加鄂木斯克国立师范大学举办的“中俄诗歌日”活动

6.实践教学

不定期邀请俄语界专家和学者给学生进行知识学术讲座,扩大学生知识视野;同时,定期组织形式多样的俄语第二课堂文化活动以及专业竞赛,如“俄语书法大赛”、“俄语演讲比赛”、“俄罗斯文化艺术节”等活动来丰富学生课余生活。同时选派优秀学生参加高级别语言文化比赛,如“全国俄语大赛、 陕西省普希金翻译大赛”等,学生在省级翻译比赛中获三等奖及优秀奖。每年选派学生担任丝绸之路国际博览会志愿者翻译,深受组织方和参展国家好评。学生在课下自发组织“俄语口语尖兵队”,开展各项语言相关活动,并邀请留学生指导俄语发音,形成了共同进步的良好学习氛围。目前已与国内两家企业建立校企合作关系,可为学生提供专业相关实习机会。

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学生参加俄语演讲比赛

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学生参加全国高校俄语大赛

7.学生综合素质与就业去向

西安地处丝绸之路的起点,又是欧亚论坛的永久性会址,西安与中亚各国彼此合作也更为密切,成功建立中国最大国际内陆港-西安国际港务区,西安综合保税区和西安公路港将形成口岸服务平台,实现运输与进出口的无缝连接,满足西安发展国际物流的需求,西安西咸新区沣东新城国家级“中俄丝路创新园”需引进大量俄语人才,陕西省的飞速发展和厚重的历史文化底蕴也吸引了大量的俄罗斯游客和投资者。足见陕西省社会与经济的发展对俄语专业人才的需求已经不断大幅的增加。

就业方向主要集中在以下领域:政府公务员、高校教师、新闻传媒机构、外企和中外合资企业、各省、市外办、外贸公司、旅游公司、留学培训机构、文化传播公司、翻译等。

目前俄语专业的第一届毕业生已全部就业,且有学生考取圣彼得堡国立大学继续深造学习,有学生获得对外俄语二级证书,整体就业情况非常好,附部分学生就业单位。

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编辑:赵晓雪

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