为传承弘扬中华优秀传统文化,厚植学生文化自信,丰富校园特色德育实践内容,9月11日,陕西省西安小学在三年级开展非遗绒花制作家长课堂活动。活动邀请非遗传承志愿者徐秀清老师走进课堂,为孩子们带来一堂传统手工艺体验课,让千年非遗在校园落地生根、浸润童心。

非遗传承志愿者徐秀清老师在课堂上为孩子们讲解绒花制作技艺。
“绒花”是我国珍贵的非物质文化遗产,起源于秦汉,兴盛于唐宋。因工艺精巧细腻、造型温婉雅致、色泽温润清丽,且承载着吉祥顺遂、前程似锦的美好寓意,千百年来备受民众青睐与喜爱。
课堂上,徐老师以通俗易懂、生动鲜活的语言,详细介绍了绒花的发展历史、文化寓意、工艺特点以及当代传承现状。并结合传统服饰、头饰、现代配饰场景,带领孩子们走近非遗、了解非遗,让大家直观感受到传统手工艺的独特魅力。
现场,从理线、折丝、缠绕、定型到修整造型,每一道工序细致规范、耐心细致。针对学生遇到的难点问题,徐老师逐一示范纠正、手把手细致指导,不一会儿,一朵朵造型精巧、色彩鲜亮的绒花作品陆续成型。看着自己亲手制作的非遗作品,孩子们成就感满满,纷纷展示分享,定格美好瞬间。

孩子们纷纷展示亲手制作的绒花作品。
此次非遗绒花家长课堂,依托家校共育平台,将传统非遗与校园美育、劳动教育深度融合。通过理论学习与实操体验相结合的方式,引导学生近距离感受非遗魅力。活动有效锤炼了学生的动手实践能力、专注力与审美素养,更让中华优秀传统文化润物无声地融入日常教育,在孩子们心中播下文化传承的种子。
“后续将持续挖掘家校育人资源,常态化开展传统文化、劳动美育等特色实践课程,持续完善多元化家校协同育人体系。”西安小学三年级老师张小婵说,依托优质社会教育资源赋能学生成长,引导青少年传承中华文脉、弘扬匠人精神,自觉担当中华优秀传统文化的传承者与弘扬者。
编辑:张芬
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