春日暖阳下,绿茵球场上呐喊声此起彼伏。“传球!快传球!”“射门!哎呀,差一点点!”“好球,守门员真厉害!”西安市碑林区大学南路小学2026年“合木梦想杯”班级足球联赛正火热进行。随着一年级4班小队员一记漂亮的进球,该班以1:0战胜实力强劲的一年级1班,夺得一年级组冠军。
赛后,在激昂的歌曲旋律中,王建校长为小球员们颁发冠军奖杯,为这场“人人参与、共同成长”的校园足球盛会定格下最温暖的瞬间。

“班超”全员参与 让每个孩子都有参与感
“没有对手,只有伙伴”这句口号在大学南路小学的“班超”联赛中得到了生动践行。为确保更多孩子能上场比赛,学校采取男女队员混合组队,采用小组循环加淘汰赛的赛制,每支球队最少可踢2场比赛。这正体现了“教会、勤练、常赛”的学校体育要求,让绿茵场上没有旁观者,每一个孩子都能找到属于自己的位置,在真实的比赛中享受足球带来的纯粹快乐。

“班超”的魅力,不只在足球本身,更在于它把整个班级动员起来。每当比赛的时候,全班总动员——场上的同学奋力奔跑,场下的同学摇旗呐喊。家长们也自发组成“气氛组”,带来锣鼓等设备,为小队员们加油助威。一位班主任说:“从赛前组织到赛后总结,每个孩子都在为班级贡献力量,这就是最好的集体主义教育。”


“班超”给孩子们上了一堂生动的人生大课
“班超”不仅是足球比赛,更是一堂关于拼搏、团结、成长的人生大课。终场哨响,获胜的班级欢呼雀跃;失利的班级虽有遗憾,但队员们依然手拉手,向对手、向裁判、向老师、向家长鞠躬致意。
大学南路小学一年级1班班主任孔老师动情地说,一次失球后,一名小队员哭了。暖心的一幕出现了:不仅全班同学和家长围上去安慰他,就连对手也跑过来拍拍他的肩膀,“那一刻特别感人,其实输赢没那么重要,重要的是大家一起经历、一起成长。”
这正是校园足球“享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志”理念的生动写照:孩子们在比赛中学会了尊重对手、接纳失败、珍惜同伴,体育的育人价值悄然落地。

深耕校园足球文化,让每一个孩子享受“班超”快乐
作为全国校园足球特色学校,大学南路小学多年来持续开展班级足球联赛,始终将校园足球作为落实“立德树人”根本任务的重要载体。近年来,校足球队捷报频传,但这些成绩远不是终点。学校更看重的,是每一个孩子都能在阳光下奔跑,在汗水中成长,在团队中学会合作,在胜负中锤炼品格。

绿茵场上,“班超”的横幅在春风中徐徐飘动。远处,又响起其他年级孩子们的奔跑声和呐喊声。声音里有拼搏,有团结,更有“人人参与、共同成长”的快乐。
编辑:赵晓雪
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