守护身心 护航成长 西安多校探索“健康第一”教育理念新路径

小学生和AI机器人互动。

学生在运动会开幕式上表演。

　　近期，《教育部关于全面推进健康学校建设的指导意见》发布，要求以攻坚精神推进“健康第一”教育理念在学校落地见效、生根开花。

　　新学期以来，西安市各学校积极落实“健康第一”教育理念，将身心健康培育融入日常教学的点点滴滴，全力守护学生身心健康。

　　西影路小学：AI心理机器人进校园 孩子敢说“小秘密”了

　　近日，记者走访西安市雁塔区西影路小学，看到学校正积极探索，构建智能化“心理教师+班主任”双轨干预监测体系，全过程守护学生身心健康成长。

　　在西影路小学心理健康活动室里，圆头圆脑的AI心理机器人，吸引了孩子们的目光。AI心理机器人用清脆又亲切的声音，与一群小学生展开了一场“心与心”的对话。这不仅是一次简单的教学创新，也是西安基础教育在“科技+人文”融合道路上的一次生动试水。

　　在传统的校园心理测评中，大多是学生害怕表达真实情绪会引来批评，因此把心事藏在心底，测评变成了一场敷衍的“完成任务”。

　　今年却大不同。“机器人问的都是日常的小事情，对着机器人回答，我不用担心被笑话。”五年级的孙印泽分享着与机器人对话的感受。六年级的蔡禹博说：“以前填纸质问卷，现在和机器人对话，就像在跟一个朋友说话，我敢把平时不敢跟人说的小秘密都讲出来了。”

　　这种轻松的对话氛围，机器人成了一位受过专业训练的“倾听者”。西影路小学副校长花琼表示：“科技的介入，并不是为了取代人，而是为了延伸人的触角，提升工作的精准度。我们很难通过肉眼发现每个孩子细微的情绪变化，但AI能捕捉到。AI机器人实现了动态跟踪，能实时捕捉学生的心理波动，快速识别出潜在的心理风险点。当学生在前端与机器人进行对话时，机器人的算法正在同步运行，能抓取学生回答问题时的面部表情，甚至是停留时间，结合海量的心理大数据，进行深度的情感与逻辑分析。

　　这种智能技术，为学校的育人工作提供了科学的决策支撑，让老师辅导不再盲目，真正做到”对症下药”。 依托AI智能监测提供的精准数据，学校建立了一套高效的育人闭环。对AI筛查出的重点关注学生，专职心理教师发挥专业优势，开展一对一心理咨询、团体辅导或情绪疏导，为孩子们的心灵“松绑”。同时，班主任通过课堂观察、课间交流、家校沟通等方式，全程跟踪学生的状态变化。从“AI监测预警”到“教师精准干预”，再到“班主任持续跟踪”，西影路小学将科技的效率与教育的温度完美融合，构建起了一道立体化、全方位的校园心理防护屏障。

　　西安电子科技大学：把身心健康培育融入学生日常

　　教育部“健康第一”工作部署会后，西安电子科技大学迅速落地实施，从体育教学改革到心理健康服务升级，再到专业医疗保障，把身心健康培育融入学生在校的每一天，让校园里的健康底色愈发鲜明。

　　学校开设21个运动项目，通过“选项目、选时间、选老师、选强度”的四自主选课模式，充分尊重学生运动兴趣与个体差异，实现“一生一课表”的个性化体育教学。同时打破学段壁垒，从将本科体育必修课延伸至研究生开设专属体育课，把体育教育贯穿人才培养全周期，让体育锻炼从课堂要求转化为学生的自觉习惯，以体育人、以体强心的育人目标落地见效。

　　“跑步打卡代替刷脸考勤，跑的不仅是公里数，更是坚持的毅力。刚开始，感觉特难熬。但跑着跑着，呼吸顺了，脚步也轻快起来，跑完一身汗，烦心事也被抛到了脑后。”学生张一凡向记者坦言。在校园里，像这样因运动改变状态的学生不在少数，体育与心理的良性互动，让“以体强心”落到了实处。

　　除了强健体魄，学生的心理健康同样被放在重要位置。针对学业压力、人际关系等学生常见困惑，学校心理健康教育中心开展了心理健康晚会、心理游园会等活动，让学生从心理知识的“被动接受者”变成“主动参与者”。新生入学即完成心理健康测评，建立个性化成长档案，“心灵成长宝典”推文伴随学生入学适应、学业发展、生涯规划等各个阶段，毕业季的“生涯导航”活动，还能帮助学生平稳衔接社会，让心理陪伴全程在线。

　　专业的医疗保障，为师生身心健康筑牢最后一道防线。校医院新开设了睡眠门诊，还创新推出艾灸、针灸等中西医结合治疗，为失眠师生定制个体化睡眠处方，还通过讲座、宣传栏、视频号普及健康知识，开展心理危机紧急干预，构建起“预防—诊疗—康复”一体化服务体系。

　　陕西师范大学实验幼儿园：健康讲座护航幼儿成长

　　为深化家园共育，科学引导家长关注幼儿心理发展，掌握亲子沟通的有效方法，近日，陕西师范大学实验幼儿园举办“儿童心理健康”公益讲座，特邀莲湖区妇计中心儿科副主任医师周佳主讲。活动采用“线上直播+线下专场”形式，护航幼儿成长。各班家委代表现场参与活动，全体家长通过直播同步学习，线上留言互动踊跃，形成了家园同步学习、双向交流的热烈氛围。

　　讲座中，周佳结合临床经验，生动讲解了幼儿心理发展特点与常见行为背后的需求，分享了亲子沟通方法和科学育儿策略，强调了良好家庭氛围对幼儿成长的关键作用。本次活动有效普及了儿童心理健康知识，搭建了家园协同育人的沟通平台。幼儿园将持续开展家庭指导活动，与家长共同护航幼儿健康成长。

　　讲座后，该园大一班李珞晞妈妈深有感触地说，听了专家的讲座，收获特别大，对“迪香式微笑”和“八种福流”印象很深，也很有感触。以前只知道要多笑，听完才明白，真正有力量的是发自内心、眼角带笑的迪香式微笑，这种微笑不仅能给孩子安全感，也能治愈自己，提醒自己在忙碌的生活里，多给自己和家人一点温柔。“八种福流”的分享更让人受益匪浅，不仅对孩子成长有帮助，也让家长学会放慢脚步，享受过程，不再一味焦虑结果。

编辑：张芬