重庆一小学推迟到校引发热议，西安一小学计划实行弹性到校制

　　日前，重庆一所小学推迟学生到校时间上了热搜，引发人们关注，网友纷纷点赞。对此，教育界人士指出，推迟到校是一项系统性的工程，需要解决家长的实际困难。

　　西安有小学计划实行弹性到校制

　　据悉，重庆市巴南区鱼洞第二小学实行一二年级9点到校9:45上第一节课已经一年了，目的是让小学生有充足的睡眠和活动的时间，此举得到了广泛的支持。

　　“推迟小学生到校时间太好了，可是早早上班的家长送娃困难等社会矛盾就来了”，西安市一所知名小学校长表明了自己的态度。他认为，小学可以适当延迟到校，但学校压力大，不同家长群愿景不同。

　　据了解，西安市小学基本上是8:00到8:20到校。西安经开第七小学校长贺芳告诉华商网记者，学校是8:20开始上第一节课。

　　西安市雁塔区高新路小校长史惠表示，对于推迟到校这个事情，学校也做了一个深度的思考，策划在下个学期实施弹性到校制，希望有利于孩子的睡眠和身心健康；同时也要照顾到早上班的家长，对于孩子早到的需求，学校也会在时间上做相应的调整。

　　专家：推迟到校绝不能以牺牲教育教学质量为代价

　　知名教育专家刘鹏认为，重庆这所小学一二年级9点到校，是落实“双减”政策的创新实践，更是对“早到校、多耗时”低效模式的有力纠偏。事实上，依据课程标准，小学本无繁重学习内容，诸多学校却以低效率、重复性的教学方式，无端拉伸学生在校时间，徒增课业负担。唯有通过提高课堂、作业、管理效率，才能从根本上减轻学生课业负担，让小学教育回归培养习惯、激发兴趣的本质。

　　他指出，小学教育的真谛，在于播撒兴趣的种子，而非堆砌知识的砖石；在于培育良好的习惯，而非比拼学习的时长；在于守护纯真的天性，而非透支成长的潜能。推迟到校绝非减负终点，减负必须与提质紧密结合，绝不能以牺牲教育教学质量为代价，此举将倒逼学校课堂教学提效、作业设计提质、教学管理提能，用高效的教学模式替代耗时的重复训练，真正实现减负不减质。

　　对策：学校应主动对接家长需求

　　就家长接送孩子的现实问题，刘鹏给出建议：学校应树立服务型学校理念，充分考虑家长上班时间，绝不能让改革初衷虽好，却给家长添了麻烦。学校要主动对接家长需求，同步开设早间托管服务，安排教师负责学生的晨读、游戏等活动，让家长能安心上班，唯有兼顾学生减负与家长便利，才能让改革落地生根，赢得社会的广泛支持。

　　二十一世纪教育研究院院长熊丙奇表示，学生什么时候到校，要广泛听取家长的意见，综合进行决策，“不是说越晚到校越好，因为它是牵一发而动全身的事，涉及到众多家庭的现实问题。之前也有学校把到校时间推迟到9点，但其实最后都没落实。”

　　关于中小学生推迟到校这事，你怎么看？（华商网记者 耿艳红）

编辑：齐少恒