用文科解决天下事身边事，这届大学生把新文科“玩”出名堂

　　乡村振兴、基层信访、传统文化推广、提升中小学生艺术素养等这些大事，大学生不仅参与其中，还贡献了创新和智慧：11月30日，在西安交通大学举办的极具看点的第二届大学生新文科实践创新大赛决赛冠军争夺赛，不仅展示了新时代大学生的风采，更诠释了他们的责任与担当——关注国家大事、关注家乡发展、关注身边的人和事。

　　11月29日至30日，由全国新文科教育研究中心主办西安交通大学、山东大学承办的第二届大学生新文科实践创新大赛决赛现场赛在西安举行，赛事坚持融创赋能、实践致新，以创新为种、以实践为犁，鼓励学生打破学科专业壁垒，引导文科教育和人才培养“脱虚向实”、创新发展。

　　据悉，本届大赛自举办以来，共有31个省（自治区、直辖市）、433所高校的16万余名学生报名参赛，项目数超2.5万项。参赛学生以文科学科专业学生为主体和团队负责人，同时鼓励学生跨学科、跨专业、跨学段组队。经过初赛和决赛网评赛，来自29个省（自治区、直辖市）、221所高校的454个项目晋级决赛现场赛，并进行现场展示和答辩。经过紧张激烈的小组赛选拔，来自天津大学、中山大学、西安交通大学、山东大学、江西财经大学、西安建筑科技大学、福建师范大学、浙江师范大学、河北民族师范学院、青岛黄海学院的10个项目晋级冠军争夺赛。

　　特别是30日上午举行的冠军争夺赛格外精彩，来自天津大学、中山大学、西安交通大学、山东大学、江西财经大学、西安建筑科技大学、福建师范大学、浙江师范大学、河北民族师范学院、青岛黄海学院的10个项目展开激烈的较量。项目涵盖了乡村振兴、民生工程、基层信访、艺术教育、传统文化、文旅、环境保护等多个领域。

　　例如，浙江师范大学参赛选学生以“群众诉求的甄别与协同处置：基层社会工作部有效运行机制研究”为题，聚焦基层信访工作，为提高基层信访工作高效能贡献了智慧。来自福建产茶之乡的福建师范大学学生聚焦家乡茶产业，用数智化手段为联农带农赋能。天津大学代表队聚焦大运河，用“1234”实践体系开创大运河文旅突围之道。同学们通过6分钟的展示及2分钟的评委答辩，呈现思考、找出问题、多专业合作探究并给出对策的过程，他们普遍运用了最新的传播手段和技术手段，呈现多学科交叉、AI+专业、数智化的特点，令人赞叹。

　　经过激烈比拼，西安交通大学的“秦音智创——数值赋能下的秦腔创新发展路径探索”项目荣获冠军，浙江师范大学的“群众诉求的甄别与协同处置：基层社会工作部有效运行机制研究”项目荣获亚军，天津大学的“运河何以重焕新生：‘1234’实践体系开创大运河文旅突围之道”项目荣获季军。

　　颁奖典礼上，组织者表彰了140项金奖获奖项目，颁发了优秀指导教师、优秀组织单位等奖项。单文华代表承办单位向所有获奖单位、教师和学生表示祝贺。河北省教育厅、黑龙江省教育厅、江西省教育厅、山东省教育厅、湖南省教育厅、广东省教育厅、重庆市教育委员会、陕西省教育厅获省级优秀组织单位奖。

　　大赛旗帜交接仪式上，下届大赛联合承办单位代表、重庆市教育委员会接过大赛旗帜。近年来，西安交通大学持续加强文科“经典强用”和交叉融合发展，一体化推进新文科建设、课程思政、通识教育提质创新、智库与文科实验室建设、国际化能力培养等工作，取得了显著的改革成效。

　　教育部新文科建设工作组组长、山东大学原校长樊丽明，陕西省委教育工委委员、省教育厅副厅长何玉麒，上海海事大学原校长黄有方，山东大学副校长曹现强，重庆市教委二级巡视员蔡理，西安交通大学党委常委、副校长严俊杰，西北大学副校长曹蓉，西安培华学院常务副校长胡俊生，兰州理工大学副校长韩建平，北京交通大学原副校长张星臣，复旦大学原副校长徐雷，陕西师范大学原副校长党怀兴等领导和嘉宾出席颁奖典礼。西安交通大学校长助理单文华主持颁奖典礼。全国200余所参赛高校的有关负责同志，近1400位参赛带队教师和学生，90余位专家评委代表，全国近10个省级教育行政部门的相关领导及有关负责同志等1500余人参加此次活动。

　　参赛大学生纷纷表示，收获很大，在大赛中学以致用，得到了很好地锻炼。

　　宝鸡文理学院大三学生史月如真切地说：“回顾这段参赛经历，从项目筹备到站上赛场，再到观看冠军争夺战的精彩对决，每一个环节都让我收获颇丰、感触良多。”

　　她说，在项目准备过程中，自己深刻体会到“新文科”的核心魅力——打破学科壁垒，用跨专业的视角解决实际问题，就像用“行政管理的框架”搭建项目逻辑，用“新媒体的工具”扩大传播范围，用“艺术的思维”激活文化内涵，每一个环节的跨界融合，都让项目更具生命力。

　　史月如兴致勃勃地说：“在观看冠军争夺战的过程，让我深受启发：好的创新项目，不仅要有文化情怀，更要立足实际需求，让创新成果真正落地生根。此外，他们在答辩中的从容自信、对项目细节的精准把控、对评委提问的灵活回应，也让我明白，一场成功的比赛，不仅是项目本身的比拼，更是团队协作、表达能力、应变能力的综合比较。此次大赛让我更加坚信，作为新时代的大学生，我们既要扎实学好专业知识，又要培养跨界思维和实践能力，用创新的方式回应时代需求，用青春的力量担当社会责任，在实践中实现自我价值与社会价值的统一。”

　　“我在赛场看到很多穿着民族服饰的大学生很好地展示了风采，大家都很棒。参赛项目涉及非遗、文化等，看似宏大，但大家都能从比较小的点切入，比较务实，比如我们团队就在思考，哈尔滨在冰雪节爆火后还能展现什么？其实哈尔滨还有很多工业遗产也应当被看见，所以我们聚焦如何盘活哈尔滨的工业遗产。在这个过程中有思考、有挑战，总之收获满满”，来自哈尔滨工业大学的丁同学说。

　　华商网记者 耿艳红

编辑：张芬