近日,由陕西省教育厅指导,西北大学主办,陕西省教育信息化发展研究中心、陕西联通协办的“人工智能赋能高等教育专题报告会”成功举办。本次会议旨在深入探讨人工智能在高等教育领域的应用与发展,推动教育数字化转型。
活动现场
北京师范大学原副校长陈丽教授、西安电子科技大学焦李成教授,应邀为本次大会作专题报告。西北大学各相关部门负责人及教师代表150余人现场参会,同时,全省高校信息部门、教务部门负责人、技术骨干和教师代表共计1300余人通过线上方式积极参与。
据悉,自2024年9月起西北大学就系统规划,有序开展相关工作。一方面,分层次、分类别地为全校学生开设人工智能通识课程,设置教育改革课题,着力强化课程体系的构建,推进人工智能与教育教学的深度融合。另一方面,大力加强基础设施建设,积极探索人工智能技术在高等教育教学、科研、管理等多个领域的创新应用,全面推动人工智能背景下的教育数字化转型。
陈丽教授以“人工智能推动高校知识观和课程形态创新”为题,进行了深入阐述。在报告中,陈丽教授深刻剖析了教育数字化转型的核心内容,讲解了数字时代联通主义理论对教育变革的指导意义,并分析了人工智能如何重塑教育理念,革新人才培养和办学模式。陈丽教授强调,教育数字化转型和人工智能技术的应用,绝非仅仅是工具层面的升级,而是对工业时代教育模式的一场革命性变革。该报告为高校教育数字化转型,提供了理论与实践的双重指引。
焦李成教授围绕“诺奖启示的人工智能‘哲学’之问”,从技术哲学的高度,对人工智能技术的前沿进展和技术演进规律进行了解读。焦李成教授指出,人工智能技术的进步,不仅是对技术极限的挑战,更是对人类认识边界和教育本质的深入探索。他强调,高校应当以培养具备创新精神和实践能力的高素质人才为目标,推动教育模式的全方位革新。
此次报告会作为西北大学推进人工智能赋能高等教育系列活动的开篇之作,同时也是陕西省高校智慧校园示范校2025交流活动的首场活动,为后续系列工作的开展营造了良好的开端。
编辑:张芬
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