雷锋精神我用足球与爱去传递 |曲江第三初级中学七年级四班 李佳泽

　　　　三月的风，轻柔地吹过校园的每一个角落，吹开了花朵，也吹暖了我们的心。在这个充满希望与爱的季节里，我们曲江第三初级中学知行四班响应学校的3月学雷锋日，与班里的其他7名同学，还有我们的班主任陈老师，以及热心的四位班级家长志愿者妈妈们，一行10几人相约来到了幸福林带运动公园，参与了一场特别有意义的学雷锋活动，用我们每一个人实际行动诠释着永恒的雷锋精神。

同学们和班主任一起与他们合影

因为爱相聚一起

　　周日下午四点钟，阳光洒满绿茵草坪，我们8个人早早的来到了活动场地，同时也与西安市维爱助残公益慈善中心得一些老师相遇，这些有爱的老师们今天即将要为我们还有一群来自“星星的孩子们”举办一场特别的融合足球活动 。操场上，同学们热情高涨，分成几个小组，帮助残障小伙伴们熟悉足球规则，练习基本的踢球动作。我的队友是一位有些腼腆的小伙伴，他走路不太稳，眼神中透着一丝紧张与不安。我主动走上前，笑着对他说：“别担心，咱们慢慢来，我陪着你。”我轻轻地握住他的手，感受着他微微的颤抖，然后慢慢地引导他抬起脚，踢向足球。那一刻，我能感觉到他的紧张在逐渐消散，取而代之的是专注与投入。当他终于成功地把球踢出去时，脸上绽放出了灿烂的笑容，那笑容如同春日里最绚丽的花朵，照亮了整个操场。

开始热身开始

别说我们班这女生拍照很美

比赛即将开始

　　在活动中，我们六个男生都上场了，其他两位同学是女生就在台下为我们拍照记录，我们虽然都没有彼此说明这次活动要怎么踢，但是从同学们的眼神中，我们都明白了，本次我们要做的就是多给这些来自“星星的孩子们”多一些鼓励，多一点认可，虽然来参加活动路上，我超级担心他们是非常专业的足球选手，我们这些业务爱好踢不过咋办，可是妈妈给我讲了很多关于自闭症孩子的一些行为还有正常的表现后，我就明白了这场活动的真正目的还有意义。因此活动中，当我自己可以控制球，直接射门取得掌声欢呼声的时候，我还是依然把自己脚下的球传给了那个看着比较内向的大哥哥，他看着我笑了一下，然后我们都用期待的眼神看着他把球踢进了球门，那一刻我仿佛觉得周围欢呼的掌声比平时为我自己呐喊的都要响亮，小伙伴们都给我投来了赞许的目光，我自己的内心此刻比自己进球都要开心百倍。

一场特别的足球赛开始了

　　一个半小时的融合足球活动结束后，我们还为这些可爱的小伙伴们送上了精心准备的礼物，有书籍、文具，还有画笔。每一份礼物都饱含着我们的关爱与祝福。当我把自己最爱的一本书——《平凡的世界》递给一位小伙伴时，他紧紧地握着我的手，另外一只手却拿出来了自己亲手做的一束手工花，虽然他没有说什么，但那眼神已经让我感受到了这份礼物的意义。

大家互赠礼物爱意浓浓

　　这次学雷锋活动，就像一场春雨，滋润了我们每一个人的心田。雷锋曾说：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。”通过这次活动，我深刻地理解了这句话的含义。帮助他人，不仅仅是给予别人温暖，更是在充实自己的灵魂。在未来的日子里，我愿做一颗小小的螺丝钉，用自己的行动传承雷锋精神，让雷锋精神在新时代绽放出更加璀璨的光芒。

（曲江第三初级中学七年级四班 李佳泽）

编辑：贾小清