少成若天性,习惯如自然,事事皆有序,行为更规范。为了让一年级小萌新们尽快适应小学生活,碑林区实验小学一年级老师们把立规矩、养习惯作为开学的重要任务,对孩子们进行了一系列行为习惯养成教育。11月5日,学校开展了一年级行为习惯常规验收活动。
本次活动以班级为单位,展示本班学生的课前准备、师生问好、听课坐姿、发言习惯、读书姿势、写字姿势等课堂学习习惯。
验收过程中,孩子们训练有素、神采飞扬、整齐划一,用最饱满的精神状态展示了自主自信、向学向上的精神风貌。无论是课前准备充分高效,还是师生问好礼貌大方;无论是坐姿的端正挺拔,还是读书写字的专注认真,以及眼保健操的规范准确,每一个细节都让人感受到学生对课堂的热爱,也充分体现了老师们对学生课堂习惯培养的智慧。
常规有序,细节至美。相信在老师们的悉心教导下,一年级小萌新们会在知识的海洋中不断前行,绽放出更加绚烂的光彩。
编辑:张芬
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