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“加长版课间” 让操场不再静悄悄

幼小动态 西安日报 2024-10-24 09:31:21
[摘要]体育活动对青少年的身心健康具有十分重要的作用,如何引导学生走出教室、“拥抱”阳光,西安市雁塔区科创路小学在这学期推行了“课间15分钟”,时间延长的同时,丰富多样的项目和别出心裁的形式,令越来越多的孩子愿意走上操场享受运动乐趣。

  原标题:“加长版课间” 让操场不再静悄悄 雁塔区科创路小学“课间15分钟”受欢迎

学生在课间跳绳。

  体育活动对青少年的身心健康具有十分重要的作用,如何引导学生走出教室、“拥抱”阳光,西安市雁塔区科创路小学在这学期推行了“课间15分钟”,时间延长的同时,丰富多样的项目和别出心裁的形式,令越来越多的孩子愿意走上操场享受运动乐趣。

  课间成了技能“交换场”、体能“加油站”

  课间10分钟原本是孩子们自由活动的时间,但由于种种因素,出现了“操场静悄悄”的现象。今年9月新学期开学后,全国一些地区中小学将课间活动时间由10分钟增加到15分钟,目的就是让学生“动起来”,对此教育部相关负责人也表示此举“意义重大”。

  位于我市雁塔区的科创路小学,共有26个班级近1200名学生,这学期该校也将课间从10分钟延长到15分钟,提供更加从容的课间时间,引导孩子们走向户外,促进身心健康发展,学校为此还专门给“课间15分钟”起了个形象的名字——技能“交换场”、体能“加油站”。科创路小学校长陶建文表示:“延长时间的同时,我们还专门增加了很多器材设施,例如儿童跨栏架、敏捷梯以及铁环等,让孩子们接触到更多的项目。另外,技能‘交换场’的意思就是孩子们相互帮助,进行技能指导。”

  运动器材平时就放置在操场上

  10月22日上午记者在学校采访时看到,儿童跨栏架、敏捷梯等器材就放置在操场上,方便孩子们一下课就能使用。当下课铃声响起后,许多孩子陆续来到操场,有的跳绳、有的打乒乓球、有的滚铁环,而在那些体能器材前,孩子们则自觉排起队伍依次做着动作,整个操场活力满满,孩子们玩得十分开心。“以前课间到操场上活动的孩子比较少,而由于项目、器材较为单一,有些孩子在操场上也只是追逐打闹,现在就不一样了,很多孩子都喜欢课间到操场上运动,通过脸上的表情明显能感受到他们的快乐。”科创路小学副校长魏燕妮对记者说道。

  学校二年级学生张熙苒,在一年级时虽然也会参加学校组织的体育活动,但课间包括放学回到家后基本上不怎么运动锻炼,如今学校课间时间延长、项目增多,她每天都愿意到操场上“跑跑跳跳”。五年级的舒棋,平时就很喜欢体育运动,但由于学校场地以及器材等方面的限制,课间一般就是跑步、跳绳,如今更为丰富的项目让他感觉“玩不过来”,“滚铁环和那些体能项目以前没有接触过,感觉很有意思。”

  学校体育课还有舞龙舞狮

  不仅仅是学生,家长们对此也予以肯定和支持。六年级学生张佳琪的父亲告诉记者:“以前孩子虽然也运动,但并没有培养成兴趣爱好,这学期才短短一个多月时间,孩子就已经喜欢上了体育,回家做完作业会主动要求带她出去运动,聊天时也多次给我们讲述学校体育方面的变化。”一年级学生程宇轩上幼儿园时就喜欢体育,其母亲告诉记者:“孩子进入小学后每天都很开心,这里比其他学校课间时间长、体育项目也较多。”

  据了解,这学期科创路小学在原有常规体育项目的基础上,增设了舞龙舞狮、武术等特色项目,不仅丰富了体育课内容,更让孩子们受到了优秀传统文化的熏陶。另外,学校的大课间活动在这学期也由之前的25分钟延长到了35分钟。“我们学校一直坚持五育并举、健康第一的教育理念,通过这学期的一系列举措,希望能让学生在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、锤炼意志,不断提升学生体质健康水平和学校体育工作质量,让学生能够全面发展、健康成长。”陶建文表示。

编辑:张芬

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