2024年西安市中等职业学校数学学科教研活动举行

　　为加强全市教师间的交流、研讨、学习，日前，由西安市教育科学研究院主办，碑林区教育局、碑林教师进修学校协办的2024年西安市中等职业学校数学学科教研活动在西安综合职业中专举行。

　　此次教研活动以“同课异构”的形式开展。《函数的概念》公开展示课上，西安综合职业中专教师张妙菊张妙菊从中国航天科技新发展导入新课，结合食品加工工艺专业特点，创设情境，将信息化技术与课堂内容进行融合，引导学生开展小组探究式学习，帮助学生建立函数的概念，同时融入“课程思政”理念，激发学生的民族自豪感。

　　面对同样的课程内容，高陵区职教中心教师刘克生基于学生已有的知识储备，选取我国不同年份中脱贫人口数量、北斗导航卫星发射数量、气温变化等情境素材，引导学生探究函数的概念。因其选取的示例紧密贴合学生生活，有效激发学生的学习兴趣，通过生生互动、师生互动，让学生在主动参与中完成了既定教学目标。

　　展示结束后，两位老师分别从教学目标达成、教学设计思路、学生参与度、教学效果等方面进行自我反思。专家对展示课进行点评并提出针对性建议。

　　专题讲座中，上海市材料工程学校高级讲师翁志峰通过对《基于数学核心素养的课堂教学》的讲解，建议中职课堂教学立足课程标准，教学设计要紧扣新课标、新理念，在课堂教学中迁移旧知识，生成新知识，有机构建数学整体;充分尊重学生的主体地位，将分层教学理念落到实处，让不同层次的学生都能获得知识与能力的提升，不断探索数学教学的新思路、新举措，挖掘数学课堂的温度、深度、高度和效度。

编辑：张芬