这个四月 感受人人“捧卷”的校园文化

浓浓书香浸润校园

　　腹有诗书气自华，4月23日是第29个“世界读书日”。近日，我市多所学校积极行动，或引导学生阅读科普类书籍开展科学小实验，或带领孩子们在整本书阅读中发现新世界，或举办诗词大赛解锁诗词背后的知识密码……校园里，浓浓的书香氛围已然形成，请跟我们一起去感受人人“捧卷”的校园文化。

　　品诗词之韵 诵经典之美

　　航天城第四小学第五届语文节如约而至，全校师生用悦读、悦享的最美姿态丰富着校园生活。

　　“为期20天的语文节活动中，我们在一年级开展图书漂流活动及DIY绘本展览，在二年级举办童话书展览，为三年级开设整本书阅读系列课。对四至六年级的孩子，我们依托‘动物小说’和‘四大名著’，开展整本书阅读成果展示活动。”航天四小副校长郭利筠说，希望通过丰富多彩的阅读、交流、分享、展示活动，进一步激发孩子们读书学习的兴趣，培养他们的文化素养和人文精神。

　　“问苍茫大地，谁主沉浮?”“数风流人物，还看今朝!”航天城三小的校园里，同学们满怀激情朗诵经典、抒怀志气，用一场诗词大赛拉开了学校读书节系列活动的序幕。

　　赛场上，面对成语填空、诗词填写，抑或诗句对答，选手们个个斗志昂扬。“平日里，孩子们从书本中积累了不少知识，所以在比赛中他们都格外自信!”现场一老师点评说，激烈的角逐中，他们思维敏锐，沉着应答，在题目中寻踪觅迹，解锁诗词背后的知识密码。

　　激动人心的抢答环节中，选手们边仔细聆听题目，边摩拳擦掌、积极抢答，现场气氛热烈;最精彩的飞花令环节中，不等上句说完，孩子们的下句已脱口而出，一句句经典诗词张口就来、对答如流。

　　读科普书籍 探世界奥秘

　　依托科普书籍阅读活动，西影路小学“名校+”共同体带领学生在阅读中感受科学的魅力。

　　活动期间，西影路小学“名校+”共同体为孩子们推荐了一批富有启发性和趣味性的优秀科教类书籍，通过科普知识激发孩子们的阅读兴趣，培养孩子们的科学思维和探索精神。

　　通过阅读《十万个为什么》《神奇校车》《细菌简史》等书籍，孩子们在知识的海洋中探寻世界的奥秘。

　　在 一、二年级各班开展的科学分享会与科普小讲堂上，孩子们通过讲述科学小故事，传递科学道理，致敬科学家，分享探究生活中发现的科学知识等，持续加深对科学精神的理解。

　　在阅读科普书籍的基础上，三、四年级的同学们发挥奇思妙想，通过制作科技画，精心整理搜集资料制作科学小报和思维导图等方式，积极将阅读与实践相结合。通过科学小实验，锻炼动手能力，激发科学兴趣。

　　“看完《细菌简史》这本书，我才知道细菌的起源可以追溯到数十亿年前，它们是地球上最早出现的生命形式之一……”在阅读中发现科学之美、感悟科学之深，西影路小学六年级六班的乔任睿同学自信地与同学分享着自己的读书体会。

　　通读整本书 携手共成长

　　伴着清晨的第一缕朝阳，蓝田县北关小学传出琅琅的读书声，就像一串串动人的音符，唤醒了孩子们美好的一天。

　　据悉，开学以来，自学校在各年级启动“每月共读一本书”的通读整本书阅读活动后，课间，校园的每个角落都有学生读书的身影，惬意地“捧卷”伴随着孩子们的成长。

　　“这个月，我们共读的书是《昆虫备忘录》。共读期间，老师用不同的方式，引导我们了解书中的内容。”三年级七班的韦一萌开心地告诉记者，她现在读书的兴致可浓了，每次缓缓翻动书页，就能遇见一个新的世界。

　　在学校的读书分享课上，孩子们或展示朗读，或畅谈读书收获，在快乐分享交流中收获了知识、学会了合作，也提升了阅读与理解能力。

　　在阅读的同时，孩子们创作读书手抄报、绘制思维导图、制作创意头饰等。这些富有童趣的作品，既展现出孩子们对昆虫世界的好奇与探究，也在分享交流中点燃了孩子们对读书和大自然的无限热爱与向往。

编辑：张芬