暑假余额仅剩一周左右,开学近在眼前,还有不少沉浸在假期氛围中的中小学生,晚上不肯睡、早晨不肯起,生活无规律,沉浸在电视、手机等游戏中,这让焦虑的家长不知如何是好。如何让孩子顺利进入新学期的学习状态?8月22日,记者采访了有十多年班主任经验的西安市华山中学老师汤敏丽,新学期即将接管初一班级的她,结合从教经验和学生心理发展特点,为家长帮学生状态调整“支招”。
家长率先垂范调整状态最重要
汤敏丽说,首先在开学前帮学生调整生物钟非常重要。作为家长近期应该依照开学后的作息时间,有计划地调整孩子的起居向开学作息逐渐过渡,让孩子按照平日上学的时间起床、睡觉、学习、运动,有规律地作息。可通过减少安排假期游学活动、不在家里组织娱乐活动等方式,对孩子生物钟的调整起到重要督促作用。
同时,家长也应提前调整自身状态,通过和孩子一起参加体育锻炼、总结假期收获等办法,从心理上告诫孩子“新学期真的要来了”。需要强调的是,家长的表现对于学生状态的调整和提升尤为重要。
通过一个长假的分离,同学们之间可能都会有一些变化,鼓励孩子提前联系一下同学和老师,互相分享见闻和“新鲜事”,相互关心,相互表达对彼此的想念和对新学期的期待,不仅能增进同学、师生之间的感情,也有利于培养孩子的人际交往能力,有助于孩子提前进入在校学习状态。
提前制定学习计划和目标
“面临新学期,家长应和孩子一起制定一个学习计划和目标,准备必要的学习用具。例如,新学期要提高哪几门功课的成绩?在学习中超越的目标是什么?新学期是不是要学一门新特长等,还可以在此基础上给孩子制定学习进步奖励政策,让孩子对新学期充满期待!”汤敏丽说,对于孩子使用手机、电脑等情况,家长在与孩子认真沟通基础上,进行“约法三章”,比如开学后在周内上学期间非学业问题尽量不使用手机,周末假期使用手机不超过两小时,如遇成绩进步也可适当延长手机使用时间作为奖励。
同时,家长可带孩子走进图书馆和书店,为孩子们购买必要的词典、经典名著等,有意培养孩子们通过查阅工具书解决学习中遇到问题的习惯,尽量减少用手机等上网查询的时间。
查缺补漏适当提前预习新课
汤敏丽说,临近开学,家长应提醒孩子检查回顾作业的完成情况,建议家长和孩子一起合理规划和安排开学前这段时间,及时查缺补漏,让孩子高质量完成作业。
同时,也可以让孩子提前浏览新学期的教材,适当进行预习,有利于实现新旧知识的顺畅衔接。在适度预习中,家长应该引导孩子们学会带着预习中发现的“问题”听课的习惯,它可以提高学生的课堂专注力和学习效率,对学习起到事半功倍的效果。
汤敏丽说,进入初中阶段以后,家长一定要培养孩子养成善于阅读的好习惯,提倡孩子在家中大声朗读经典名著、名篇,让他们在阅读中感受文章之美,充分了解文章所表达的真正含义。同时建议家长培养孩子写读书笔记,这对提升孩子的阅读理解和写作能力非常重要。
编辑:张芬
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