走进创新走近文学与文化传播学院

高校动态华商网 2019-06-24 13:33:52

[摘要]文学与文化传播学院(简称文学院)创建于2004年，原名为文法系，2010年更名为中文系，2018年更名为文学院。目前有4个本科专业，其中汉语言文学专业为校级重点建设专业，本年度招生的有汉语言文学、广播电视学和小学教育三个本科专业。

　　传承百年文学

　　传递中华文化

　　传播生活之美

　　小编带你走进

　　文学与文化传播学院

　　简介

　　文学与文化传播学院(简称文学院)创建于2004年，原名为文法系，2010年更名为中文系，2018年更名为文学院。目前有4个本科专业，其中汉语言文学专业为校级重点建设专业，本年度招生的有汉语言文学、广播电视学和小学教育三个本科专业。现有专任教师41名，在校学生1223人。

　　文学院师资力量雄厚，副教授以上职称12人，讲师26人，其中博士2名、硕士27名。2018年，聘请陕西省文联副主席、中国一级作家、当代艺术名家高建群先生为文学院名誉院长、客座教授，并成立全国第一个高建群研究中心、挂靠文学院成立，高建群艺术馆建成。

　　文学院现有5门校级课程，1门校级精品资源共享课程，1个教学团队。近三年申报省厅级项目7项，发表1篇核心， 2篇CSSCI，4篇人大复印，出版著作、教材4部。文学院始终坚持教学与科研并重，注重学术交流。“文法论坛”和“青年教师论坛”是文学院坚守多年的两大学术交流平台，曾先后邀请原教育部新闻发言人王旭明、“长江学者”张新科、陕师大博导赵学勇、黑维强、陕西省作家协会副主席梁向阳等国内知名学者、专家及教授，举办学术讲座50余场。

　　文学院注重学生的人文素质培养和专业实践技能提升，现有的实践平台专业社团文学社、朗诵社、国学社，刊物《漠绿文学》，报纸《漠绿报》，为广大学子提供了施展才华、展示自我的舞台。品牌学科竞赛汉字规范书写活动，连续两届分别荣获省级优秀组织奖和团体三等奖，中华经典诵读连续三届，多次荣获省级比赛三等奖和优秀组织奖。参加全国大学生文化创意大赛获一等奖和优秀奖。近三年来，学生共荣获省级以上文艺、体育竞赛奖励共18项。同时，通过汉语角、韩国留学生课堂等平台，培养学生的中华才艺技能和文化交流能力，为学生海外实习和就业铺平了道路。

　　文学院人才培养效果显著。毕业生普通话过关率高达94%，教师资格证获取率达80 %以上，为从事中小学教师这一职业打下了良好的基础。其中400多名学生考取了硕士研究生，150多名学生考取了国家公务员，7名学生考取了中共陕西省委组织部选调生，2名学生成为国家公派教师，24名学生成为国家汉办志愿者，其中13名学生在蒙古国从事汉语教学。在3000余名校友中，已涌现出一批杰出的青年才俊。白伦、慕莹校友在蒙古国受到原中央政治局常委刘云山的亲切接见;曹文生业余从事文学创作，曾荣获“陕西省青年文学奖散文提名奖”、“首届杨万里诗歌奖”，出版散文集《果蔬园里种光阴》;王倩担任村官，被称为“最美第一书记”;毕岸现为中国作协会员，发表《感谢所有》等文学作品;冯鑫参军入伍，先后被评为优秀义务兵、爱警习武好战士、最美新兵，荣立“三等功”;黄志丽在中华起点网、写作网等写作网站发表作品四部;乡村小学“扶贫最美教师”米海琴;何秋亮、高江江等10余名援疆毕业生，得到当地用人单位的好评。

　　汉语言文学

　　专业介绍

　　汉语言文学专业是学院优势专业之一，建设有《中国古代文学》《中国现当代文学》《现代汉语》三门院级精品课程及中国古代文学教学团队。

　　本专业拥有能充分满足人才培养需求的优质实践基地、微格教学实验室等。专业立足陕西经济社会发展，培养掌握汉语言文学专业基本理论、基本知识和基本技能的，具备较宽阔文化视野，有较强的写作与表达能力。

　　自2004年专业建成以来，为社会输送了一批优秀的一线语文教师、从事汉文化输出的汉语志愿者，少数青年作家，以及各行各业从事文字策划的工作人员。另有数百人考取了硕士研究生，进入山东大学、河海大学、西北大学、陕西师范大学、西安外国语大学、延安大学等学校深造，为延安大学西安创新学院赢得了良好的社会声誉。

　　主要课程

　　文学概论、中国古代文学、中国现代文学、中国当代文学、外国文学、语言学概论、古代汉语、现代汉语、基础写作、普通话训练、教育学、语文课程教学论、中学语文教学法。

　　培养目标及要求

　　培养具有汉语言文学基本理论知识和人文素养，能够从事中小学语文教育、企事业单位文案与文秘工作、对外传播中华文化及服务地方经济社会的高素质应用型人才。通过四年培养，能够掌握本专业基本理论知识与应用技能，具有较高的文艺素养、较强的作品欣赏能力和较好的文章写作能力，掌握文献查询和资料搜集方法，能从事一定的科学研究及应用工作;同时具备文秘相关技能、具有较强的组织沟通能力，能够从事中小学语文和对外汉语教学工作，能够在基层单位从事文案写作、组织管理和文化宣传工作。

　　就业方向

　　普通中小学校从事语文教学工作，可在孔子学院等机构从事对外汉语教学工作，在企事业单位从事文案写作、组织管理和宣传工作，在基层单位从事文秘、新闻采写等工作。

　　广播电视学

　　专业介绍

　　广播电视学专业培养具有深厚人文底蕴，具备系统新闻理论知识，熟悉我国新闻、宣传政策法规，掌握广播电视新闻采访、写作、摄像、编辑、节目主持、新媒体技术等技能，能在电视台、广播电台、广告公司、影视公司、网络新媒体及党政机关、企事业单位从事新闻采写、编辑、传播工作的高素质应用型人才。

　　广播电视学专业是文学院目前三个专业之一，广电教研室共有教师7人，其中副教授1人，主任记者1人，中级职称教师5人。在核心期刊《新闻知识》《陕西教育》等刊物，及普通刊物《兰州教育学院学报》等发表学术论文20余篇。有专业实验室三个：演播室，非线性编辑实验室，微格实验室。本专业在教学中既重视学生对新闻传播理论、新闻史等基础知识、采写编评等基本新闻业务知识全面掌握，又重点关注学生核心专业技能的培养，强化应用型人才培养方案，组织本专业师生广泛参与各类竞赛活动，在“第十一届广州大学生电影节”“第七届全国大学生广告艺术大赛(陕西赛区)”“第一届大学生文化创意创业大赛”等活动中取得骄人成绩。

　　主要课程

　　新闻学概论、大众传播学、新闻摄影、媒介融合实务、广播电视新闻采访与写作、电视摄像与编辑、电视节目制作、网络传播概论、新媒体报道与运营实务、移动新媒体实务、电视新闻评论、广播电视职业道德与法规等。

　　主要实践性教学环节(含主要专业实验)有：军事理论与训练、认知见习、专业实训、毕业实习、毕业论文(设计)、第二课堂素质拓展等。

　　主要专业实验：新闻摄影、广播电视采访与写作、电视摄像与编辑、节目制作、网络新闻采写、播音与主持。

　　培养目标及要求

　　广播电视学专业以社会与行业的实践需求为导向，旨在培养具有深厚人文素质，突出“新闻传播+技术”的学科特色，掌握广播电视新闻采访与写作、摄像、编辑、新媒体技术等技能，能胜任广播电视媒体、县级以上融媒体中心及其他新闻传播相关行业部门的专题策划、采访编辑、音视频制作、融媒体产品生产技能的高素质应用型人才。

　　就业方向

　　传统媒体、新媒体公司、县级以上融媒体中心、影视公司及其他企事业单位从事新闻写作、专题策划、融媒体产品制作、宣传及公关等工作。

　　小学教育(新增专业)

　　专业介绍

　　本专业采用“综合培养，分向发展，学有专长”的人才培养模式，培养主动适应社会主义现代化建设和地方经济发展的需要，适应小学教育教学及发展的需要，德智体美全面发展，具有良好思想道德品质、现代教育理念和创新精神的，既有较宽厚的小学教育理论和扎实的文化基础知识，又具有较强的教育教学能力，能从事小学教育、教学、研究和管理工作的复合型人才。

　　主要课程

　　(一)文科方向

　　儿童发展与教育心理学、小学教育学、课程与教学论、小学生心理辅导、学科教学论、古代汉语、现代汉语、儿童文学、小学语文教学设计、小学语文课程标准与教材研究等。

　　(二)理科方向

　　儿童发展与教育心理学、小学教育学、小学班队原理与实践、小学生心理辅导、教育研究方法、高等数学基础、初等数论、概率统计、数学文化、小学数学教学论，小学数学课程标准与教材研究等。

　　就业方向

　　小学从事语文、数学、品德等教学工作，各级各类教育机构从事教育教学工作，也可从事小学教育研究及行政管理工作。

　　优秀毕业生