打造“1456”工程 托举传统文化——西安市汉都第一学校“双减”故事听我说

　　在中华文化的沃土中，蕴藏着丰富的哲学思想、人文精神、道德理念。推动优秀传统文化与学生学习生活相融合，这所坐落于汉长安城遗址保护区的西安市汉都第一学校，依托在传承汉文化方面的得天独厚优势，创新提出“1456”工程。今天，让我们一起走进袁波校长的讲述，看看西安市汉都第一学校“双减”后将优秀传统文化教育融入师生共成长的教育教学新生态。

　　“双减”开展一年多来，西安市汉都第一学校以传承“汉文化”为主线，推动校园文化和课程体系建设。形成“汉都古韵·汉风新说”的校园文化品牌。通过持续打造“1456”工程，即1指“汉文化”、4指“溯汉之源，融汉之魂，承汉之蕴，行汉之道”、5指“‘德智体美劳’五育并举”、6指“习汉字、行汉礼、树汉风、懂汉史、育汉魄、品汉韵”，不断优化课后服务规划，顺应学生发展规律，树立文化自信。

　　目前在一二年级开展“习汉字”硬笔书法书写练习；三四年级开展“育汉魄”中华传统武术练习等；五六年级开展“懂汉史”汉代遗址探究为主题进行校内外实践活动；七八年级开展“品汉韵”“行汉礼”汉代人物角色演绎、古诗词品鉴、汉舞展示等活动。同时发挥第二课堂培育学生兴趣与爱好的作用，学校还开设了古筝、乒乓球、篮球、足球、国画等数十个校内社团，让学生各性特长得到充分的发展，让校园生活更加的轻松愉快、丰富多彩。

　　为切实有效减轻学生作业负担，充分发挥作业的育人价值，西安市汉都第一学校扎实推进“双减”工作落地落细见实效，加强作业研究，提高作业设计与实施的质量，通过知识思维导图绘制、重点知识卡片制作等精彩纷呈的“双减”特色作业，激发学生学习兴趣、强化思维训练和培养创新思维，让学习更有效率。

　　除此之外，西安市汉都第一学校还进一步探究素质教育背景下德育工作的新模式，以校长接访日、校园开放日为途径，听取家长及学生对学校工作的意见及建议，加强与家长的沟通，增进教师、家长之间的相互理解、信任、支持与合作。（华商网 赵晓雪）

编辑：赵晓雪