西安市部分学校教师参加第二届跨学科STEM教育理论与实践探索学术研讨活动

　　跨学科STEM教育在国内迅速发展，普适化实施已成为大家共识，即将出台的教育部《义务教育课程方案》及各科目课程标准对跨学科STEM教育提出明确要求，即要求10%的课时实施跨学科课程。

　　2022年1月8日9:00—13:30，第二届跨学科STEM教育理论与实践探索学术研讨会举行，2万名来自全国各地的教师参加了本次活动，我市部分学校教师参加了本次活动。本次研讨会由北京师范大学《基于学科融合的课程设计与评价方法研究》课题组、电子工业出版社主办，培识教育承办，果之智慧教育研究院、微吼、北京立德未来助学公益基金会美丽中国支教项目协办，采用北京现场会议和全国在线直播进行。

　　北京师范大学教育技术学院院长武法提教授做了《当前的教育困境与新教育学》的致辞。

　　北京师范大学教育学部杨开诚教授做了《新教育学视觉下的跨学科课程开发与教师专业成长》的主旨报告。

　　西安市教科院STEAM教育教研员周洪涛做了《跨学科STEM教育的西安实践》的分享。

　　“美丽中国”支教项目广西及甘肃地区执行总监何流老师做了《创新教育在乡村学校的实践》分享。

　　西安市曲江第三小学刘永丽老师做了《爱智理念下的科创融合课程》的分享。

　　北京师范大学《基于学科融合的课程设计与评价方法研究》课题组副组长公平老师做了《以学习活动为中心的跨学科课程开发实践：CSTEM跨学科课程》的成果发布。

　　课题组副组长张慧星老师主持研讨会并组织了《跨学科课程开发的关键问题及解决方案探讨》的线上现场交流互动。

　　本次研讨会在我市参会老师中引起强烈反响，参会教师对STEAM教育有了更深刻的理解，激发了他们对STEAM教育实践的热情，对STEAM教育在我市的进一步开展起到很大的促进作用。在新的一年中，西安市教科院将在STEAM教育实验学校遴选、骨干教师培训、同课异构教研活动等方面继续努力，进一步发挥好研究力、驱动力和支撑力作用。

编辑：齐少恒