创新评价勇探索 “双减”落地喜洋洋

　　为了全面落实“双减”工作，积极探索“双减”背景下的评价模式，充分融合各学科知识，激发学生学习兴趣，关注学生核心素养的提升，12月7日，泾河新城第三学校举行了“双减”落地提素养，学科融合展风采—学科素养综合评价“小黄人”大闯关”活动。

　　本次学科评价闯关整合了语文、数学、英语、科学、音乐、美术、劳动、体育八门学科特点，旨在更全面地考察学生的综合能力。本次闯关共设有十二个关卡，在寓教于乐的闯关中，孩子们体验到了学习的快乐。

“语”众不同

　　第一关，孩子们屏息凝气，认真闯关，无论是手动摆音节还是查字典、查成语词典，他们专注的眼神让人叹服!

　　“数”你最行

　　找位置、背乘法口诀、列等式、拨计数器、判断谁是质数，“‘数’你最行”。

　　“A-H”8个英文字母与游戏中的沙包盘完美结合，学生需要在一定的距离范围内将沙包抛到沙包盘的某一个字母上，根据所扔中字母，随机说出三个以该字母开头的单词;也可根据老师手中的单词卡片和实物与老师完成一组对话。

　　书“写”童心

　　用笔画组字，拿起毛笔书写，“小黄人”兴致勃勃地走进书法教室，坐在书桌前，宛如一个“小小的书法家”。

　　画笔，让世界创意无限。瞧!孩子们沉浸在五彩的世界里，用手中的画笔捕捉灵感，画出了有趣的字母牌，厉害的机器人，创意的几何图形……

　　诗词达人

　　雅言传承文明， 经典浸润人生。转盘飞旋，孩子们抽取古诗题目进行流利的背诵。有幸抽到朗读亭的朗读篇章，孩子们像中了大奖一样享受阅读带来的乐趣。

　　“劳”逸结合

　　“五育并举”，全面发展。你瞧!孩子们戴红领巾、叠衣服、叠被子、整理书柜的动作行云流水。

五子登“科”

　　争分夺秒

　　生活处处有数学，量一量、算一算、说一说、摸一摸、转一转，在活动当中孩子们的数学知识得到了应用。

　　闯关进入倒计时，孩子们愈加兴奋。他们能将简单的单词、打乱顺序的词组，组合在一起拼成句子，Bingo，闯关成功啦!

　　余“音”绕梁

　　在“这些歌曲我会唱”“这些节奏我会拍”和“这些乐器我会认”等评价类型中，小朋友们选择自己喜欢的形式进行表演，他们用清脆的声音、可爱的肢体，诠释出一首首歌曲中蕴含的情感。

　　操场上，孩子们正在进行50米障碍趣味跑和跳绳比赛，竞技场上的魅力在于对比赛结果的未知性，在参与过程中也激发了孩子们永不言败、拼搏进取的精神。

兑换奖品

　　颁奖仪式

　　魏主任宣读在本次活动中表现优异的同学名单

　　校领导为获奖同学颁奖

　　寇校长宣布本次“小黄人”闯关活动圆满结束

　　本次学科闯关活动是“双减”政策下，学校对于学生全面评价的新思路、新探索，为今后进一步的落实国家“双减”政策提供了有益地实践经验。愿“双减”政策如春雨滋养祖国的花朵，愿这些花朵们在校园里能健康、快乐、茁壮成长。

编辑：杨静