聚焦教师专业成长 赋能教育质量提升--市98中成功举办校本课题总结会暨课题研究专家讲座活动

首先，王宏宾校长代表全体老师对贾院长和兄弟学校领导、老师 的到来表示热烈的欢迎，同时王校长希望老师们通过优秀课题的展示活动和专家的点评与指导提高自己的教研水平，进而反哺自己的教学，提高自己的职业幸福感，为学生素养、教学质量的提升贡献自己的一份力量。

接着，教导处高曲珍副主任宣读了2020年度校本课题结题批复。学校通过认真审核，批准了文莉老师申请的《指导学生进行非连续性文本阅读的研究》等21项校本课题准予结题,结题率高达95.4%。并评选出4项优秀课题，优秀率达19.1%。

优秀课题展示环节，文莉、耿瑞、向瑜等课题负责人依次对《指导学生进行非连续性文本阅读的研究》、《营造充满诗情画意的数学课堂的研究》、《思维导图在初中生物教学中的应用研究》等研究报告进行了阐述。三位老师对课题背景及界定、理论依据及意义、研究的目标、内容、方法、步骤及过程、研究结果与成效、存在问题及改进等方面进行了具体展示。

几位课题负责人进行结题展示后，贾老师进行了中肯的点评和指导。贾院长称赞学校的教科研管理工作规范，开展校本课题研究工作意义深远，通过几位优秀课题主持人的展示活动，贾院长认为老师们的教学研究聚焦了教学的热点、难点及易忽略的点，研究过程比较扎实、结题展示比较规范，课题研究的成效比较明显。同时贾院长对课题名称表述的规范性、课题研究的深入性、课题研究成效的对比性和成果的落地性提出了宝贵的意见和建议。

贾院长带来的《开展课题研究，提高教育质量》的报告，以专业的视角、生动的案例，深入浅出讲解了小课题的概念、小课题研究的意义、小课题研究的方法等，让老师明确了在教学过程中唯有守正与创新，积极开展教学研究，以“西安好课堂的标准”来要求自己，本着“问题及课题、教学及研究、成果及成长”的理念，创设情境并以多样的教学策略激发学生的教学兴趣，才能全方位、立体的育人，促进师生共同成长。

教育教学研究永远在路上。此次活动既是我校教师积极进行校本课题的成果的展现，又是本学期教研活动的总结会，更是一次全体教师进一步深入参与课题研究的动员会。通过专家的讲座，引发我们对教与研关系的新思考，进一步增强了教师在教学实践中进行研究的意识，明晰了校本课题研究的意义和方法。此次活动令各位老师受益匪浅，在以后的教学实践中，相信会有更多的老师参与到课题研究中来，边教学边研究，积极反思与探索，提高自身的职业素养，推动我校教学质量的进一步提高，以多元的形式助力学生的成长，培育学生的核心素养，最终实现立德树人、为党育人与为国育人的教育任务。