【别人家的录取通知书】特殊的“见面礼” 满满的仪式感—来自陕西师范大学御锦城小学的走心问候

　　“我儿子上一年级，没有通知书，只有一条短信。”“我们都是打印的，全班一模一样!”……这大概是印象中小学录取通知书固有的模式吧!

　　前两天，一位名叫“书法系少女”的“主播”在抖音上直播书写小学新生录取通知书，获得数名网友点赞评论：“手写录取通知书，这是要火的节奏”“这学校一定也是书香浓郁”“又是别人家的录取通知书，应该晚几年上学，还有这福利，羡慕”“小学的通知书都这么用心，还以为是大学的录取通知书呢”……还有新生家长留言“在老师直播间有幸看到亲笔写娃的名字的全过程，记录下了那一刻，作为永久的纪念”“昨天等了1个多小时终于完美录屏了”……

　　原来，这位“主播”是陕西师范大学御锦城小学的书法教师——王晨阳。从王老师娴熟的笔墨、遒丽的技法能够看出她极深的书法功底，一撇一捺间，都掺杂着对孩子们深深地祝福，而这一写就是四五个小时，无时不刻得体现出了教师教书育人的情怀。为了把这份有文化、有温度的“见面礼”制作的更有仪式感，除了竖式古体小楷书写外，学校还在录取通知书上印制了“诚信、乐学、尚礼、善群”八字校训，希望御小学子能够在御小这片沃土打下深厚的人格底色。这样带着墨香的录取通知书，真是让人忍不住为学校的用心点赞!

　　录取通知书领取现场

　　“厉害了!老师的字很漂亮!”“这小楷写的真棒，堪称教科书示范字!”“学生碰见你太幸福了，这通知书可以当收藏品!”

　　其实，展纸，研墨，墨落笔搁，墨色将干未干之间，将书法之意书于其中……已经是每一位御小教师的必备技能。

　　好的老师就是一本好的字帖，横平竖直尽显春风化雨的榜样作用，颜筋柳骨蕴藏润物无声的师者风范。为提升教师队伍整体书写水平，学校组建教师“书法社团”，每周定期对全体教师进行书法培训。同时，魏展利校长带头练字，参与社团活动，以示范榜样引领全校教师的习字热情。学校还经常举行书法笔会，组织教师交流写字教学经验，定期评选教师优秀作品，举办作品展览。带领骨干教师赴青岛、武汉等地观摩写字教学，提高教师的写字教学技能。

　　这样的氛围下，一批批具有书法特长的教师就这样开始不断地脱颖而出。而这所学校就是在这些具有特长的骨干教师的带动和辐射下，形成了一个团结奋进的教师团体，从而把学校的书法教育理念贯彻渗透到每个教师的工作中，形成一股推动学校书法教育发展的强大合力。

　　“从这充满书香墨韵的通知书能看出，这学校一定也是书墨香浓郁!”

　　没错，一笔一划行云流水，提按顿挫尽显从容。丹青溢彩，翰墨飘香，这是一座“国风”漫溢的校园……

　　走进陕西师范大学御锦城小学校园，映入眼帘的南门地书广场上，“永”字八法对楷书笔画进行了详细的图解，与周边“书法涂鸦”创意井盖相互辉映;楼道两侧的墙壁上，一幅幅或苍劲有力、或雄健洒脱、或清新飘逸的师生书法作品呈现眼前，令人应接不暇;回廊处的学生活动区，一张张书法水写桌为孩子们开辟了书法小天地;书法教室里，一幅幅学校收藏的书法名作、师生优秀作品让人流连忘返……这是看得见，摸得着的翰墨文化——一支毛笔、一方墨砚、一张宣纸或一席桌台，浓彩淡抹中，不同的心性，在一朵花开的时间相遇。铁画银钩藏雅韵，粗微浓淡漫馨香，在一横一竖、一撇一捺中，纸笔的摩娑声与墨香一起氤氲，为师生萃取出一个别样动人的翰墨春秋。

　　据了解，书法教育已成为陕西师范大学御锦城小学的特色文化标记。魏展利校长为切实打造墨香校园氛围，将书法教育作为学校内涵发展的突破口进行探索与实践，坚持“方方正正写字，堂堂正正做人”的育人理念，把“站起来，说好话;坐下去，写好字”做为发展每一个学生语言文字能力的目标，坚持抓常态、抓特色两条主线。2017年，陕西师范大学御锦城小学被评为陕西省首家“全国书法教育示范学校”。

　　“我的孩子以后能碰到这样的老师就好了!”“老师，您带的学生写字一定也很棒吧!”

　　其实，御小校园里“卧虎藏龙”，不仅老师们各个“功底深厚”，小小“书法家”们也是比比皆是。当谈及书法时，御小人骨子里透露出一股自信，而这种自信，来源于一个爱书法、懂书法的好校长。魏展利校长说道，“我们不是在培养书法家，而是让每一个孩子能写一笔好字，成为人生中一张亮丽的名片，使他们终身受益。通过书法教育特色，希望能够用翰墨文化滋养有灵魂的教育，温润字品人品俱佳的御小学子。”

　　自2015年建校起，御小人就将写字教学作为学校发展的血脉，从未放松和懈怠。学校把书法作为校本课程列入课表，从每天中午二十分钟的书法习字课“墨香时分”、到每周一节的“书法课程”(一年级硬笔，二至六年级软笔)，孩子们笔耕不缀，乐在其中。同时，将书法教育与有效课堂建设结合起来，渗透到各个学科，让学生养成“提笔就是练字时”的好习惯。学校还积极开展书法教育教学系列活动，开设书法社团，强化书法家进校园及特色校本课程研发的功能，科学地、循序渐进地培养学生的书法技能，让学生在讲、书、演、赛、展中潜移默化地受到传统文化的熏陶和感染，御小学子也在各级书法竞赛中大显身手，屡屡夺魁。

　　同时，学校每年还坚持开展“文化进社区”活动，尤其是春节将至时，御小师生进入御锦城社区送春联，建立了良好的文化传承，实现了育人价值最大化。

编辑：齐少恒