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教育部要求!中小学生阅读指导目录首次发布 300种图书入选

教育时讯 中华人民共和国教育部 2020-04-24 18:22:41
[摘要]受教育部委托,教育部基础教育课程教材发展中心组织研制并于4月22日发布《中小学生阅读指导目录(2020年版)》。

  为提高广大中小学生阅读能力和综合素质,受教育部委托,教育部基础教育课程教材发展中心组织研制并于4月22日发布《中小学生阅读指导目录(2020年版)》。《指导目录》分小学、初中、高中三个学段共300种图书。

  《指导目录》由专家团队研制历时一年,分为小学、初中、高中三个学段,其中小学110种、初中100种、高中90种,统筹考虑了中小学生阅读时间、阅读特点和阅读数量。所列书目分为人文社科、文学、自然科学和艺术四类,充分体现德智体美劳全面培养的目标。

  人文社科类注重选择反映领袖人物、重要历史人物和英雄模范人物的作品,将党史、国史和改革开放史贯穿三个学段,帮助学生增强“四个自信”,培养中小学生爱国主义情怀。

  文学类既注重推选了中国传统文学名著和红色经典作品,帮助中小学生弘扬中华优秀传统文化、继承革命文化;又遴选了世界文学名著和外国当代优秀作品,帮助中小学生增强对优秀多元文化的理解。

  自然科学类选择了充分反映古今中外科学成就的经典著作,并注重推荐当代中国作家的原创科普作品,培养学生的科学探索精神。

  艺术类着重推荐非物质文化遗产相关读物,帮助学生了解和鉴赏传统戏曲、书法和古代建筑等,培育和提高学生审美能力。

  以《指导目录》中小学5-6年级为例,人文社科类图书有《毛泽东箴言》等,文学类图书有《呼兰河传》、《小王子》等,自然科学类图书有《寂静的春天》、《昆虫记》等,艺术类图书有《中国民歌欣赏》等。

  教育部强调,《指导目录》是对现行义务教育、普通高中课程标准和教材的拓展与延伸,所列图书供学生自主选择阅读,各地各校不作统一要求,不得强制使用,不得要求学生全部必读。

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编辑:齐少恒

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