我们在一起 把爱传出去

　　当蔡文君结束一天的工作，她已经疲惫不堪，四川阿坝州马尔康藏区第二中学的期末向来很忙，身为这里的教师，蔡文君最近一直休息不足。她原想倒头便睡，但夜幕下手机屏幕亮起，微信“新消息来了”的提示音还是吸引她打开手机，一堆密集的人像照片在某个群里刷屏，蔡文君看了几张，心中一动，尔后眼泪忽然止不住就流了下来。

　　那些照片是从远在千里之外的广东珠海发来的。彼时，上海真爱梦想公益基金会(以下部分地方简称真爱梦想)与北京师范大学-香港浸会大学联合国际学院(UIC)共同举办的“赋能教育者，从心出发”梦想教练计划十周年志愿者活动第一天刚结束，曾经成为梦想教练 “一起战斗”的老朋友都在群里晒着照片，那里面有许多蔡文君熟悉的面孔。

　　10年了，大家各自都在忙什么，不只是蔡文君，所有因真爱梦想结缘的人们，都在寻找十年追梦旅程中与自己相关的点点滴滴——你是否还记得这样一个夏天，坐了很长时间的火车，再搭乘乡村客车，跋山涉水来到一个以前从未听过名字的学校，傻傻地向一群陌生的老师热情洋溢地传递着你们的梦想?

　　“也许很多细节你已经淡忘了，但是你一定会记得在年轻的时候来过这里，不图任何回报。”真爱梦想公益基金会理事长潘江雪相信，那些融入骨子里的记忆，会成为“真爱人”一生的珍贵财富。

　　当“真爱”遇见“梦想”

　　“梦想教练计划”乃至真爱梦想公益基金会的成立，缘起于潘江雪一次并不成功的支教经历。

　　10多年前，作为“传统支教者”的潘江雪来到四川阿坝州马尔康藏区，她看到了偌大的学校里，学生纷纷逃课前去挖虫草，当地家长根本不相信读书有什么用。为防止学生逃跑，学校让学生住校，然后锁上门，老师半夜睡在操场看着。

　　潘江雪想改变些什么，她带来了捐助款，还亲自上阵给孩子上理财课。在课后交流中她兴致冲冲地与当地教育部门负责人说，“我们可以找到全国最好的老师来给孩子们上课。”哪知负责人“一盆冷水”浇了下来：你们要是这样支教，就不要再来了。

　　疑惑之后，潘江雪开始反思，钱并不能真正解决人的成长问题，临时支教的优秀教师也无法真正带来当地学生素养的持久提升。“当我再去马尔康的时候，我要给他们带来什么?”潘江雪反问自己。

　　10多年过后，当潘江雪站在梦想教练计划十周年活动的舞台上，她很庆幸自己当年作出了一个正确的抉择：给他们送去“火种”——“乡村里留守儿童居多，而教师是留守儿童身边最重要的人，我们要培养一批当地的种子教师” 。

　　这项培养种子教师的计划，就是后来的“梦想教练计划”。

　　2010年，第一批教练志愿者开始奔赴全国各地，开启“非传统支教”之行。那时候，毫无经验的这群人也不知道将会发生什么。

　　很快，困难接踵而至。作为真爱梦想公益基金会的第一个员工，如今的上海真爱梦想发展中心理事长胡斌一直负责学校对接工作。第一年，由于经费有限，他只身来到重庆市酉阳土家族苗族自治县，向当地校长宣讲真爱梦想的理念与教练计划的初衷。一位校长殷勤接待他之后悄悄地问他，你们还有什么要求?是不是培训要收费?胡斌表示无须任何费用，校长很是不解：不是为了钱，那你们到底图什么?难道天底下有这样的好事?校长不肯相信。

　　前往辽宁的梦想教练向敏也遇到了同样的难题，培训第一天，当地教师劈头盖脸地问她：你们是来推销教材的，还是来搞传销的?几位志愿者面面相觑、哭笑不得。

　　除了各种不理解，糟糕的自然环境与突发状况更是志愿者们的“家常便饭”。前往重庆市合川县的梦想教练肖阳遇上当地发大水，为了不让材料打湿，他头顶着材料蹚水而过，半身都在污水中;有团队晚上复盘当天培训过程时突遇停电，他们就借着手机的光开会、整理材料，研究更适合当地教师的培训方式;吃不惯重庆的辣味火锅，不少梦想教练就自带方便面充饥;还有人在无座的绿皮火车上要度过一整晚，他们只能铺着报纸在地上睡觉，太冷了就几个人裹着一件衣服御寒……

　　类似的故事讲之不尽，不过，那些过往的“心酸史”，如今只是当初那批梦想教练茶余饭后的谈资，而他们更愿意提及的，是因为自己持之以恒的付出，终于让当地教师有所触动。

　　没有人不被那些梦想教练的专业与坚持打动。就在向敏“坚守”辽宁的第二天，有老师看到几个梦想教练在小卖部修改培训课件，给他们送来了矿泉水;第三天，真切感受到培训的诚意，有男教师给团队送来了鲜花，并说“我从教这么多年，从来没有遇到过像你们这样的人”。

　　曾经不理解真爱梦想的人，在梦想教练计划十周年活动当天也来了，其中就有8个来自重庆酉阳的教师，他们早已成为真爱梦想的铁粉。

　　10年，梦想教练项目共组建了399支队伍，联结3213名志愿者，点燃了10万名一线乡村教师，走遍了全国设有梦想中心的22个省、5个自治区和4个直辖市，风雨兼程，无怨无悔。

　　一点一点的星星之火，在10年这个节点汇聚成燎原之势，太多的温暖与感动浸润着身处其中的每一个人，以至于北京师范大学-香港浸会大学联合国际学院学术副校长陈致在上台致辞时，哽咽着只说出了一句话——

　　这个时代，拥有“真爱”与“梦想”太难了。

　　梦想教师是“盐巴水”

　　如果不是遇见真爱梦想，来自湖南湘西土家族苗族自治州的教师李晓玲，也许早已因为职业倦怠而“泯然众人”，困守在县城学校的三尺讲台。

　　“我从前是农村教师，孩子们知识面有限，我说什么他们都会很崇拜我。”李晓玲说，自从她调到当地县城后，已经很难找到教书的成就感，有时候甚至不敢开家长会，因为“家长的水平比我高”。直到有一天，真爱梦想的梦想中心建到了她所在的学校，学校引进了梦想课程。

　　李晓玲第一次参加了教练计划小组合作式的培训，备感新奇。在她看来，人人都在讲“以学生为中心”，可是大多数人只知道论文要这么写，却不知道为什么要这么做。“因为参加教练计划，我懂得了为什么要进行小组合作，每个人如何参与其中，承担什么样的角色，如何把讲台交给学生。”李晓玲说。

　　更大的惊喜还在后面。被选为梦想教师之后，李晓玲第一次与教师志愿者、企业志愿者、大学生志愿者等人一起组队支教，跟着真爱梦想走出省外。她看到了形形色色的人，见识了学校之外的精彩。

　　“接触他们，我才发现了不同的世界。”李晓玲说，原来只会在火车站窗口买票的她学会了用各种APP，原来只关心眼前的她开始关注远方。

　　被“打开”了的李晓玲跟着真爱梦想“疯狂地”成长，35岁那年她被评为湖南省特级教师，其时她提交的论文就是关于真爱梦想对教师幸福感提升的研究。

　　如今，李晓玲被引进到深圳教学，开启了人生的新旅程。

　　7月6日一早，已经是深圳市盐田区乐群小学教师的李晓玲开车从深圳一路驰向珠海。她的心情有些忐忑，由于家庭原因，这个曾经的梦想教练已经有些日子没有参与到真爱梦想的活动之中，她说“很想见见当年教练计划的人”“因为有些故事，只有共同经历过的人才会懂”。

　　其实，每一个梦想教练背后都有笔墨难以言尽的故事，无数个“李晓玲”都在故事里拔节成长。

　　蔡文君第一次接触真爱梦想时，她还是马尔康脚木足乡中心校的老师，2012年成为梦想教师。潘江雪记得她刚开始“非常害羞，话都说不利落，第一次跟真爱梦想做教练计划的时候，根本不敢上台”。

　　当蔡文君把第一次课上砸了之后，她一个人关在厕所里哭，她对自己说，我应该回去，我不属于这个地方，对我来说要求太高了。可是一个组的成员都鼓励她：不要气馁。当天，同寝室的手把手教师教她如何备课，捋顺每一个环节;学生志愿者则细致地观察她的身体状态，让她没有后顾之忧。第二天，领队刘毅决定再次让她上课。

　　因着这份信任，从2013年到2017年，蔡文君一直跟随着刘毅领衔的队伍，走过广西、江西、新疆、内蒙古、宁夏、甘肃……无数次的磨炼，让蔡文君实现了由外到由内的成长，成为当地不可多得的名师。

　　一个优秀的教师，可以影响一批教师变得优秀。在贵州省贵阳市花溪区华阳小学语文教师徐峰看来，梦想教师就是“盐巴水”。徐峰小时候曾是牧羊少年，他发现，当羊儿喝了盐巴水之后就会主动去吃草，无须牧羊人到处催赶。

　　曾经深陷职业倦怠的伍老师，感觉“陷入生命意义的虚无空洞里无法自拔”，当她遇见梦想教练施琼芳组织的梦想沙龙后，忽然感觉眼前一亮，她在微信里写道：感谢2016年，让我遇到了一个改变我命运的女人。如今的伍老师自己也组织了大大小小的沙龙活动，变得自信、从容;来自湖南沅陵的乡村教师夏老师，当她收到去杭州培训的邀请时，从来没出过远门的她害怕得“不敢去”。也是在施琼芳的鼓舞下，她迈出了打开视野的第一步，而后“豁然开朗”，夏老师说，原来剩下的九十九步那么轻而易举就走过去了……

　　这大概是潘江雪最喜闻乐见的事儿。教师进步了，学生的成长才会有更多可能。“投资教师才是回报最高的投资”，潘江雪估算了一下，花费1000万元可以培训4000名教师，影响80万个孩子。相比之前的“传统式支教”，这显然是一笔更加高效的公益投入。

　　“一群没有任何血缘关系的人，能因为梦想聚合在一起，彼此影响和改变，用生命感染生命，更见证了我们做的是特别有意思、有意义的事情。”回望10年，“第一员工”胡斌更加感慨万千。

　　“有一天，我就是真爱梦想”

　　“一个人生命中最大的幸运，莫过于在他的人生中途，还年富力强的时候，发现了自己的使命。”潘江雪在不同场合都爱引用茨威格的这句名言，她重新定义了真爱梦想的使命：发展素养教育，促进教育均衡，以教育推动社会进步。愿景则是，帮助孩子自信、从容、有尊严地成长。

　　如今，这份使命与愿景被更多的人认同，选择与真爱梦想一起同行的伙伴也越来越多。

　　施琼芳，原先在珠海的一所小学任教，从接触真爱梦想后对她“一见钟情”，当时的施琼芳一直想着“我要能在这儿工作该多好”。在长达5年的“恋爱期”过后，2015年施琼芳如愿以偿成为真爱梦想的一分子，开始全职的公益生涯。

　　“以前觉得真爱梦想给我的支持是让我打开视野、看见更多;如今真爱梦想重新塑造了我的教育观。”施琼芳说，她希望以更专业的方式去引领更多教师的发展。

　　徐峰，作为第一届走出国门前往埃及的梦想教师，在人生最迷茫的时候遇见了真爱梦想，从此山长水阔，一路相随。在感受到梦想课程的魅力之后，徐峰觉得“可以做更多的事情”。2012年，他与同为梦想教师的唐小波在老家贵阳发起“贵阳市小河区第九小学梦想教练团”(后更名为蔚蓝梦想教练壹团)，专门向周边区县推广梦想课程。没有资金就自掏腰包，没有时间就利用节假日……8年来，这个团队走过了贵州15个区县(乡镇)，开展了18场培训活动，链接学校180多所，培训的教师达1373人。

　　“闲暇时间好多人打麻将，但我们希望干点有意义的事儿。”唐小波说，梦想教练计划10周年之际，他带来了上初中的儿子，让他感受“真爱人”的热情与担当。儿子感触挺深，“我也想做点什么，总比在家打游戏强”。

　　珠海本地的社群“沙伐旅”，是由北京师范大学—香港浸会大学联合国际学院、北京理工大学珠海学院、北京师范大学珠海分校三所高校的学生志愿者组成的，他们连续10年支持梦想教练计划，并且将素养教育带回到本地的社区，UIC的教师杨荣臻说，UIC沙伐旅还在珠海附近的一个海岛上参与筹建了一间梦想中心，持续播种爱的种子。

　　这两年，真爱梦想吸引了越来越多的人聚集在一起——景山中学退休教师沙有威来了，出生于1994年的新生代大学毕业生金创溢来了……无论年轻或是年长，他们都在用行动践行梦想教练计划10周年提出的那个理念——我们在一起，把爱传出去。

　　而10年后，潘江雪对教育公益行业又有了更多的认知。从公益1.0“提供物质和金钱资助，帮助贫困孩子‘上起学’”到公益2.0“为教师提供培训，帮助孩子‘上好学’”，再到如今公益3.0“跨界赋能，帮助孩子‘学得好’”，每一步走得都不轻松。但逐步开启孩子的心智与视野，帮助他们成长为一个求真、有爱的追梦人，是“真爱人”不变的追求。

　　所幸的是，许多人都在为之努力。潘江雪还记得，在2012年全国第一届梦想课程研讨会上，徐峰作为其中一个项目的分享嘉宾，他对自己提了一个问题：如果有一天基金会没有了，我们怎么办?徐峰说，我希望我能够成为真爱梦想。

　　今年，徐峰再一次站上舞台分享，面前依然坐着潘江雪，他很自豪地说：我想，我已经是真爱梦想了。

编辑：杨姗