长安一中副校长刘群良和教务处副主任张济帆做客嘉宾聊天室（华商网 刘强 摄）

　　华商网 王海霞 独家网罗 西安市高中课改9月起实施至今已经进行了两个多月了。这期间有期待，也有不少家长的担心和各方的争议。在各界对课改纷纷发表意见提出看法的时候，作为课改具体执行单位的学校究竟是怎么看待的这一课题的呢？11月12日，华商网特别邀请了西安市长安一中的副校长刘群良和教务处副主任张济帆做客嘉宾聊天室，就长安一中的课改情况给网友进行详细的介绍和探讨。 以下是访谈实录。

　　主持人：网友朋友大家好！这里是华商网直播间，欢迎您收看我们的访谈节目，今天我们谈论的话题是新课改的问题，针对这个问题好多人充满了期待和困惑，各个学校在进行课改的时候，都有不同的感受，今天我们有请到长安一中的刘群良校长和教务处主任张济帆给大家谈一下他们的感受。　

　　刘群良：大家好！

　　张济帆：大家好！　　

　　主持人：大家都在问，课改这个问题到现在为什么还没有特别明了的一个现象和答案，很多人不断的在摸索和探索，是不是长安一中在这一块也存在这样的问题，您先给大家介绍一下长安一中的一些情况，让大家了解一下。

    刘群良：咱们陕西省新课改已经开展了有2个多月，这次新课改是新中国成立以来第8次教育改革，作为教育工作者、学校应该以高度的历史责任感和极大的热情投入到这个潮流中去，长安一中作为省级样本学校，我们已经走过了认真学习、积极投入、稳步推进的过程，在省推行新课改之前，我们派人到海南、山东、宁夏等了解，学习了兄弟省份的新课改经验，由于我们前期做了大量的准备工作，包括试验区的考察、教师的培训，选配设施和精简，教材的研究等等，课程的设计和编排也是我们要投入的很大一块，可以这样说，我们很高兴的是长安一中这个工作正在健康和顺利的推进当中。一方面我们的管理层心里坦然了许多，没有了起步时候的心理的千头万绪和担心，更多的是静下心进行了思考。我们投入了更多的时间主要在一线教学方面，我们客观的审视学校课改中存在的问题，潜心的进行研究。力求靠班子的实践智慧、创造性的解决课改中的问题。另一方面，新课改的教师走出了新鲜、担心和恐慌，大家都进入了角色，可以进行新课改的理念。我们注重师生的交流互动，努力做到以学生为主体，为每个学生的发展践行。

　　主持人：总体是很好的。

　　刘群良：我们坚持反思、及时总结，互相交流教学方法。我们还邀请了其他的一些单位、专家来我们学校做了一些关于新课改方面的指导，给我们传经送宝，指导我们的课改工作。同时我们还主动的发挥了我们作为样本学校的辐射作用，我们邀请兄弟学校的老师到长安一中开交流会、上研讨课，有效的促进了本地区的新课改工作。目前学校的新课改工作，恰好用校训中的描述：踏着层层台阶登攀。 　

　　主持人：您给我们介绍一下长安一中的特色，为什么可以作为一个样本学校存在？

　　刘群良：长安一中创建于1942年，是在抗日的烽火中成立的学校。经过65年的励精图治，形成了独具特色的校园风貌。长安一中作为一个样本学校，我们有这么几个独特的校园风貌。比如说我们有得天独厚的环境，背依少陵古塬，长安八水之一潏河水从门前流过，终南美景远眺，这就是长安一中的大环境。排排教室沿着层层台阶而建，回廊曲折，古树影印，花木竞开，一年四季香气怡人，多年前就荣获省级文明校园和省级绿色校园称号，用十个字来概括，就是：自然、大气、宁静、灵动、清新，这就是我们的小环境。

　　主持人：我都可以想象出是多美的画面。

　　刘群良：我们有浓郁的校园文化。

　　主持人：体现在哪里？

　　刘群良：长安一中地处古樊川，是历代文人墨客会聚的地方。如果说少陵塬这片后土给了长安一中厚重大气的千年文化底蕴，那么，长安一中的碑林和悬挂在校园各处的对联显然是师生传承民族文化艺术的长廊。它们有的是古代名人，来访友人留下的，有的是历届校友或者正在读书的学生书写的。丰富多彩的课外活动是校园文化的另一道风景，近年来相继启动的“人文科技活动月”、“文化艺术活动月”，更是将学生印象一个更广阔的大文化视野之中。

　　第三个我们有浓厚的教学学风。长安一中位于城乡接合部，所以我们这样想，我们有着更多的宁静，少了一些繁噪，我们有更多的纯朴，少了一些浮华，我们也有更多的谦逊，少了一些傲气。比如说华商报，2005年由《华商报》等媒体组织评选的“陕西十大和谐校园”和“十大办学诚信单位”。

　　主持人：也是成果累累。

　　刘群良：咱们的教风是“爱、耐、严、精、活”5个字。学风是“崇德重学”，这就反映了我们好的校风和好的教风。有不少人有了误区，认为农村孩子的特点就是特别能吃苦，学习靠刻苦，长安一中的学生也不例外，大部分学生是从农村来的，我跟我的同事们在一起说，我们的学生确实是很刻苦，但不像外界想象的那样苦。